Koulutus painopisteenä: Yliopistoluennot ihanteista ja haasteista!

Koulutus painopisteenä: Yliopistoluennot ihanteista ja haasteista!

Münsterin yliopisto kutsuu sinut jännittävään luentosarjaan "koulutuksen ihanteista". Tapahtumat alkavat 21.10.2025 ja järjestetään joka tiistai klo 18.15. linnan luentosalissa S1. Opinto- ja opetusvararehtorin sekä historiallisen kasvatustutkimuksen laitoksen järjestämä sarja tarjoaa opiskelijoille ja kiinnostuneille erilaisia ​​näkemyksiä tämän päivän kasvatuskeskusteluista. Ensimmäisen luennon pitää prof. tohtori Jürgen Overhoff, ja sen otsikko on "We of Today and Wilhelm von Humboldt: Educational-Historical Perspectives". Myös Dr. Josef Joffen luento 28. lokakuuta aiheesta "Hyvä yliopisto. Näkymä ulkopuolelta".

Luennon keskeinen aihe on keskustelu ajankohtaisista aiheista, kuten lääketieteen tiedon siirtämisestä ja "valeuutisten" havaitsemisesta. Näistä näkökohdista on tullut yhä tärkeämpiä nykypäivän koulutusmaailmassa. Tapahtumasarjan otsikko on "Yliopiston koulutusideaali – eri tieteenalojen näkökulmia" ja sitä täydentävät lisäluennot. 2. joulukuuta prof. tohtori Benjamin Risse puhuu aiheesta "Ihmisen ja algoritmien välinen koulutusideaali – raittius näkökulma tekoälyyn", jota seuraa professori tohtori Regina Grundmann, joka puhuu 20. tammikuuta juutalaistutkimuksen panoksesta yliopistokoulutukseen.

Keskity misantropiaan

Oheisessa tapahtumassa keskitytään aiheeseen "ryhmäpohjainen misantropia". Puhujina esiintyvät antisemitismin edustajana toimiva Stefan Querl ja käsitteellinen taiteilija Ruppe Koselleck Potsdamin yliopistosta. Tämä keskustelu korostaa erityisesti antisemitismin, antiromaismin ja rasismin muotoja, jotka asettavat erityisiä haasteita natsien muistopaikoille ja koulutusalan ammattilaisille.

Tilaisuuden aikana Querl herättää keskustelua kysymyksillä, kun taas Koselleck esittelee esteettisiä asentoja ja muistokonfliktimaisemia. Esimerkki tästä teemasta on "Excursion to Auschwitz", joka alkaa Krakovan louhoksesta, kulkee historiallisesti latautuneen elokuvan läpi ja päättyy SS:n ruokalaan. Käsitellään myös peruskysymyksiä muistamisen arvokkuudesta ja hyvän maun rajoista.

Koulutus ja antisemitismi

Antisemitismin kritiikin alaa käsitellään yhä enemmän koulutus- ja tutkimusmaailmassa. Tämä uusi lähestymistapa, joka on saanut vaikutteita rasismin kritiikistä, keskittyy kärsineiden kokemuksiin. Tässä keskitytään antisemitismin rakenteellisiin ja institutionaalisiin mekanismeihin. Aiheelle omistettu opetustyö mahdollistaa antisemitismin tarkastelun väkivallan ja syrjinnän nykyisenä suhteena.

Aihe on ihmisoikeuskasvatuksen kannalta keskeinen. Eriarvoisuuden ja syrjinnän tutkiminen on välttämätöntä, vaikka antisemitismi otetaan usein harvoin huomioon. Tärkeitä kysymyksiä nousee esiin ihmisoikeuskasvatuksen ja antisemitismikasvatuksen rajapinnoissa: Mitä haasteita ja keskinäisiä riippuvuuksia rasismin ja antisemitismin välillä tulisi ottaa huomioon? Ketkä ovat kohderyhmät, jotka tulisi tavoittaa? Miten ihmisoikeuslähestymistavat voivat edistää keskustelua ja keskustelua?

Näitä ja monia muita näkökohtia käsitellään erilaisissa tapahtumissa, jotka paitsi rohkaisevat pohdiskelemaan, myös tarjoavat tilaa kriittiselle keskustelulle.

Lisätietoja on saatavilla osoitteessa Münsterin yliopisto, Münsterin kaupunki sekä klo Ihmisoikeusinstituutti löytää.