Educação em foco: Palestras universitárias sobre ideais e desafios!

Educação em foco: Palestras universitárias sobre ideais e desafios!

A Universidade de Münster convida você para uma emocionante série de palestras sobre “ideais educacionais”. Os eventos começam no dia 21 de outubro de 2025 e acontecem todas as terças-feiras às 18h15. na sala de aula S1 do castelo. A série, organizada pela Vice-Reitoria de Estudos e Ensino e pelo Departamento de Investigação Histórica Educacional, oferece aos alunos e interessados ​​diversos insights sobre a discussão educacional da atualidade. A primeira palestra será do Prof. Jürgen Overhoff e tem como título “Nós de Hoje e Wilhelm von Humboldt: Perspectivas Histórico- Educacionais”. Há também uma palestra do Dr. Josef Joffe no dia 28 de outubro com o tema “A boa universidade. Uma visão de fora”.

Uma preocupação central da palestra é a discussão de temas atuais como a transferência de conhecimento em estudos médicos e a detecção de “fake news”. Esses aspectos tornaram-se cada vez mais importantes no cenário educacional atual. A série de eventos intitula-se “O ideal educativo da universidade – as perspectivas das diversas disciplinas” e é complementada por outras palestras. No dia 2 de dezembro, o Prof. Benjamin Risse falará sobre “O ideal educacional entre humanos e algoritmos – uma perspectiva sóbria sobre a inteligência artificial”, seguido pela Prof.ª Dra. Regina Grundmann, que falará no dia 20 de janeiro sobre a contribuição dos estudos judaicos para o ensino universitário.

Concentre-se na misantropia

Um evento de acompanhamento focará no tema da “misantropia baseada em grupo”. Stefan Querl, que trabalha como representante contra o antissemitismo, e Ruppe Koselleck, artista conceitual da Universidade de Potsdam, aparecerão como palestrantes. Esta discussão destaca particularmente as formas de anti-semitismo, anti-romaísmo e racismo que colocam desafios específicos aos memoriais nazis e aos profissionais do sector da educação.

Durante o evento, Querl estimulará o debate com perguntas, enquanto Koselleck apresentará posicionamentos estéticos e paisagens memoriais de conflitos. Um exemplo deste tema é a “Excursão a Auschwitz”, que começa numa pedreira em Cracóvia, passa por um cenário de filme historicamente carregado e termina na cantina da SS. Também são abordadas questões fundamentais sobre a dignidade da lembrança e os limites do bom gosto.

Educação e anti-semitismo

O campo da crítica ao anti-semitismo é cada vez mais abordado no panorama educacional e de investigação. Esta nova abordagem, inspirada nas críticas ao racismo, centra-se nas experiências das pessoas afetadas. O foco aqui está nos mecanismos estruturais e institucionais do anti-semitismo. O trabalho educativo dedicado a este tema permite examinar o antissemitismo como uma relação atual de violência e discriminação.

O tema é de importância central para a educação em direitos humanos. Investigar a desigualdade e a discriminação é essencial, embora o anti-semitismo raramente seja levado em conta. Surgem questões importantes nas interfaces entre a educação para os direitos humanos e a educação sobre o anti-semitismo: Que desafios e interdependências entre o racismo e o anti-semitismo devem ser considerados? Quem são os grupos-alvo que devem ser alcançados? Como podem as abordagens dos direitos humanos promover a discussão e o debate?

Estes e muitos outros aspectos são tratados nos diversos eventos, que não só incentivam a reflexão, mas também proporcionam um espaço de discussão crítica.

Mais informações estão disponíveis em Universidade de Munster, o Cidade de Munster bem como em Instituto de Direitos Humanos encontrar.