Educație în atenție: Prelegeri universitare despre idealuri și provocări!

Educație în atenție: Prelegeri universitare despre idealuri și provocări!

Universitatea din Münster vă invită la o serie de prelegeri captivante despre „idealurile educaționale”. Evenimentele încep pe 21 octombrie 2025 și au loc în fiecare marți la ora 18:15. în sala de curs S1 din castel. Seria, organizată de Prorectorul pentru Studii și Predare și Departamentul de Cercetări Istorice Educaționale, oferă studenților și părților interesate diverse perspective asupra discuției educaționale de astăzi. Prima prelegere va fi susținută de prof. dr. Jürgen Overhoff și se intitulează „Noi de astăzi și Wilhelm von Humboldt: perspective educațional-istorice”. Pe 28 octombrie are loc și o prelegere susținută de dr. Josef Joffe cu tema „Universitatea bună. O vedere din afară”.

O preocupare centrală a prelegerii este discutarea subiectelor actuale, cum ar fi transferul de cunoștințe în studiile medicale și detectarea „știrilor false”. Aceste aspecte au devenit din ce în ce mai importante în peisajul educațional de astăzi. Seria de evenimente se intitulează „Idealul educațional al universității – perspectivele diverselor discipline” și este completată de prelegeri ulterioare. Pe 2 decembrie, prof. dr. Benjamin Risse va vorbi despre „Idealul educațional între oameni și algoritmi – o perspectivă sobră asupra inteligenței artificiale”, urmat de prof. dr. Regina Grundmann, care va vorbi pe 20 ianuarie despre contribuția studiilor evreiești la învățământul universitar.

Concentrați-vă pe mizantropie

Un eveniment însoțitor se va concentra pe tema „mizantropiei de grup”. În calitate de vorbitori vor apărea Stefan Querl, care lucrează ca reprezentant împotriva antisemitismului, și Ruppe Koselleck, un artist conceptual de la Universitatea din Potsdam. Această discuție evidențiază în special formele de antisemitism, anti-romaism și rasism care ridică provocări specifice pentru locurile memoriale naziste și profesioniștii din sectorul educației.

În cadrul evenimentului, Querl va stimula dezbaterea cu întrebări, în timp ce Koselleck va prezenta poziții estetice și peisaje de conflict memorial. Un exemplu al acestei teme este „Excursia la Auschwitz”, care începe la o carieră din Cracovia, trece printr-un platou de film încărcat istoric și se termină la cantina SS. De asemenea, sunt abordate întrebări fundamentale despre demnitatea amintirii și limitele bunului gust.

Educație și antisemitism

Domeniul criticii antisemitismului este abordat din ce în ce mai mult în peisajul educațional și al cercetării. Această nouă abordare, inspirată de critica la adresa rasismului, se concentrează pe experiențele celor afectați. Accentul se pune aici pe mecanismele structurale și instituționale ale antisemitismului. Munca educațională dedicată acestui subiect permite o examinare a antisemitismului ca relație actuală de violență și discriminare.

Tema este de o importanță centrală pentru educația pentru drepturile omului. Investigarea inegalității și discriminării este esențială, deși antisemitismul este adesea luat în considerare rar. Întrebări importante apar la interfețele dintre educația pentru drepturile omului și educația antisemitism: Ce provocări și interdependențe dintre rasism și antisemitism ar trebui luate în considerare? Care sunt grupurile țintă care ar trebui atinse? Cum pot abordările privind drepturile omului să promoveze discuțiile și dezbaterile?

Acestea și multe alte aspecte sunt tratate în diversele evenimente, care nu numai că încurajează reflecția, ci oferă și un spațiu pentru discuții critice.

Informații suplimentare sunt disponibile la Universitatea din Münster, cel Orașul Münster precum si la Institutul pentru Drepturile Omului a găsi.