教育聚焦：理想与挑战的大学讲座！

教育聚焦：理想与挑战的大学讲座！

明斯特大学邀请您参加有关“教育理想”的激动人心的系列讲座。该活动于 2025 年 10 月 21 日开始，每周二下午 6:15 举行。城堡S1演讲厅。该系列由负责研究和教学的副校长和历史教育研究系组织，为学生和感兴趣的各方提供了对当今教育讨论的各种见解。第一场讲座将由 Jürgen Overhoff 教授主讲，题为“今天的我们和威廉·冯·洪堡：教育历史视角”。 10月28日还有Josef Joffe博士的讲座，主题为“优秀的大学。外部的看法”。

讲座的一个中心关注点是对当前主题的讨论，例如医学研究知识的转移和“假新闻”的检测。这些方面在当今的教育格局中变得越来越重要。该系列活动的标题是“大学的教育理想——各学科的视角”，并辅以进一步的讲座。 12 月 2 日，Benjamin Risse 教授将发表题为“人类与算法之间的教育理想——对人工智能的清醒视角”的演讲，随后 Regina Grundmann 教授将于 1 月 20 日发表关于犹太研究对大学教育的贡献的演讲。

关注厌世行为

伴随的活动将集中讨论“基于群体的厌世”主题。反犹太主义代表 Stefan Querl 和波茨坦大学概念艺术家 Ruppe Koselleck 将作为演讲嘉宾。这次讨论特别强调了反犹太主义、反罗姆主义和种族主义的形式，这些形式给纳粹纪念场所和教育部门的专业人员带来了具体的挑战。

活动期间，奎尔将以问题激发辩论，而科塞莱克将提出美学立场和纪念冲突景观。这一主题的一个例子是“奥斯威辛之旅”，它从克拉科夫的一个采石场开始，穿过充满历史感的电影场景，最后在党卫军食堂结束。还讨论了有关纪念的尊严和良好品味的限制的基本问题。

教育与反犹太主义

教育和研究领域越来越多地关注反犹太主义的批评领域。这种新方法受到对种族主义批评的启发，重点关注受影响者的经历。这里的重点是反犹太主义的结构和制度机制。专门针对这一主题的教育工作可以将反犹太主义视为当前的暴力和歧视关系。

该主题对于人权教育至关重要。尽管反犹太主义往往很少被考虑在内，但调查不平等和歧视至关重要。人权教育和反犹太主义教育之间的接口出现了重要问题：应该考虑种族主义和反犹太主义之间的哪些挑战和相互依存关系？应该接触到的目标群体是哪些人？人权方法如何促进讨论和辩论？

这些以及许多其他方面都在各种活动中得到解决，这不仅鼓励反思，而且还提供了批判性讨论的空间。

更多信息请访问 明斯特大学 ， 这 明斯特市 以及在 人权研究所 去寻找。