Oktatás a demencia ellenére: Új remény a németországi érintetteknek!

Oktatás a demencia ellenére: Új remény a németországi érintetteknek!

Dr. Nora Berner a hageni FernUniversität oktatási tudósa, és úttörő értekezést írt a korai Alzheimer-kórban szenvedő emberek tanulásáról és oktatásáról. Az „Alzheimer-féle demencia mint életrajzi élmény” című doktori projektje új perspektívákat kínál erre a gyakran átmenetileg elveszettnek tekintett csoportra. Hangos FernUniversität Hagenben Kutatásai azzal a kérdéssel foglalkoznak, hogyan lehetséges a tanulás még kognitív korlátok idején is.

Németországban jelenleg körülbelül 1,8 millió ember él demenciával, és ez a szám 2050-re csaknem megduplázódhat. Ez mutatja Berner oktatási szempontból végzett kutatásának fontosságát. A mai napig az Alzheimer-kóros demenciában szenvedők oktatási vonatkozásait nem kutatták kellőképpen empirikusan. A Berner az egyéni tanulási és oktatási folyamatok láthatóvá tételével kíván ezen változtatni.

Életrajzi narratív elemzés, mint kutatási megközelítés

Dr. Berner életrajzi narratív elemzéseket használ, és életrajzi-narratív interjúkat készít 18, 70 és 92 év közötti, Alzheimer-kórban szenvedő emberrel. Ezek az interjúk kiterjednek a résztvevők betegségtörténetére és életrajzi fejlődésére egyaránt. Kiderült, hogy az érintettek közül sokan stratégiákat dolgoznak ki a diagnózis kezelésére.

A vizsgálat eredményei azt mutatják, hogy egyesek aktívan tájékozódnak betegségükről, míg mások életminőségük biztosítása érdekében hajlamosak bagatellizálni a tüneteket. Berner felhívja a figyelmet arra, hogy a betegséget gyakran az időskorra jellemző állapotromlási folyamatként élik meg, ami tovább nehezíti az oktatáshoz, tanuláshoz való hozzáférést.

További támogatási javaslatok

Disszertációjában Berner az érintettek nagyobb egyéni támogatását és a hozzátartozók szükségleteinek jobb felismerését szorgalmazza. A kutatási területen gyakran elterjedt veszteség-perspektívát ki kell egészíteni egy képesség-perspektívával, amely az Alzheimer-kóros demenciában szenvedők lehetőségeire összpontosít.

Ez a kutatás egy nagyobb kontextus része. A Német Alzheimer Társaság (DAlzG) szintén részt vesz a demencia tudományos kutatásában. Az egészségügyi szolgáltatások kutatásának területén kutatásfinanszírozást kétévente hirdetnek meg. A következő pályázati felhívást 2026 elejére tervezik, ahogy az a honlapon olvasható Német Alzheimer Társaság van megadva.

A DAlzG olyan projekteket támogat, amelyek célja a demenciában szenvedők bevonása a jövőbeli kutatási projektekbe. Ez a megközelítés elengedhetetlen a kognitív fogyatékossággal élő emberek kihívásainak és szükségleteinek holisztikus perspektívájának kialakításához.

Dr. Nora Berner, aki jelenleg kutatási asszisztensként dolgozik a Witten/Herdecke Egyetemen, disszertációjával jelentősen hozzájárult az időskori nevelésről szóló pedagógiai vitához. Elkötelezettségük azt mutatja, hogy az oktatás a nehéz időkben is lehetséges, és az Alzheimer-kórban szenvedő emberek nemcsak kutatások alanyai, hanem aktív résztvevői saját tanulási tapasztalatuknak.