Švietimas nepaisant demencijos: nauja viltis nukentėjusiems Vokietijoje!
Sužinokite, kaip daktarė Nora Berner tiria Alzheimerio demencijos ugdymą ir mokymąsi FernUni Hagen ir kuria individualius metodus.

Švietimas nepaisant demencijos: nauja viltis nukentėjusiems Vokietijoje!
Dr. Nora Berner yra Hageno FernUniversität švietimo mokslininkė ir parašė novatorišką disertaciją apie mokymąsi ir švietimą žmonėms, sergantiems ankstyva Alzheimerio demencija. Jos doktorantūros projektas „Alzheimerio demencija kaip biografinė patirtis“ suteikia naujų perspektyvų šiai grupei, kuri dažnai laikoma laikinai prarasta. Garsiai FernUniversität Hagene Jos tyrimai nagrinėja klausimą, kaip mokytis įmanoma net pažinimo ribotumo laikais.
Vokietijoje šiuo metu demencija serga apie 1,8 mln. žmonių, o iki 2050 m. šis skaičius gali padvigubėti. Tai rodo Bernerio tyrimų svarbą, žvelgiant į edukacinę perspektyvą. Iki šiol Alzheimerio demencija sergančių žmonių edukacinis aspektas nebuvo pakankamai empiriškai ištirtas. Berneris nori tai pakeisti, padarydamas matomus individualius mokymosi ir ugdymo procesus.
Biografinio pasakojimo analizė kaip tyrimo metodas
Daktaras Berneris naudoja biografinių pasakojimų analizę ir veda biografinius-naratyvinius interviu su 18 žmonių nuo 70 iki 92 metų amžiaus, sergančių Alzheimerio demencija. Šie interviu apima ir ligos istoriją, ir dalyvių biografinę raidą. Pasirodo, daugelis nukentėjusiųjų kuria strategijas, kaip susidoroti su jų diagnoze.
Tyrimo rezultatai rodo, kad vieni žmonės aktyviai ieško informacijos apie savo ligą, o kiti linkę simptomus sumenkinti, siekdami užtikrinti savo gyvenimo kokybę. Berneris atkreipia dėmesį, kad liga dažnai išgyvenama kaip senatvei būdingas pablogėjimo procesas, kuris dar labiau apsunkina galimybes įgyti išsilavinimą ir mokytis.
Rekomendacijos dėl didesnės paramos
Savo disertacijoje Berner pasisako už didesnę individualią paramą nukentėjusiems žmonėms ir geresnį artimųjų poreikių pripažinimą. Netekties perspektyva, kuri dažnai vyrauja tyrimų srityje, turėtų būti papildyta galimybių perspektyva, kurioje dėmesys sutelkiamas į Alzheimerio demencija sergančių žmonių potencialą.
Šis tyrimas yra platesnio konteksto dalis. Vokietijos Alzheimerio draugija (DAlzG) taip pat dalyvauja moksliniuose demencijos tyrimuose. Mokslinių tyrimų finansavimas sveikatos paslaugų tyrimų srityje skelbiamas kas dveji metai. Kitas konkursas planuojamas 2026 m. pradžioje, kaip nurodyta svetainėje Vokietijos Alzheimerio draugija yra nurodyta.
DAlzG remia projektus, kuriais siekiama įtraukti demencija sergančius žmones į būsimus mokslinių tyrimų projektus. Šis požiūris yra būtinas norint sukurti holistinį požiūrį į žmonių, turinčių pažinimo sutrikimų, iššūkius ir poreikius.
Dr. Nora Berner, šiuo metu dirbanti mokslinio tyrimo asistente Witten/Herdecke universitete, savo disertacija svariai prisidėjo prie edukacinės diskusijos apie švietimą senatvėje. Jų įsipareigojimas rodo, kad išsilavinimas įmanomas net sunkiais laikais ir kad Alzheimerio demencija sergantys žmonės yra ne tik tiriamieji, bet ir aktyvūs savo mokymosi patirties dalyviai.