Suche
Mein Konto
Izglītība, neskatoties uz demenci: jauna cerība cietušajiem Vācijā!
Uzziniet, kā doktore Nora Bernere pēta izglītību un mācīšanos Alcheimera demences jomā FernUni Hagen un izstrādā individuālas pieejas.
Izglītība, neskatoties uz demenci: jauna cerība cietušajiem Vācijā!
Dr. Nora Bernere ir izglītības zinātniece FernUniversität Hāgenā un ir uzrakstījusi revolucionāru disertāciju par mācīšanos un izglītību cilvēkiem ar agrīnu Alcheimera demenci. Viņas doktora projekts ar nosaukumu “Alcheimera demence kā biogrāfiska pieredze” piedāvā jaunas perspektīvas šai grupai, kas bieži tiek uzskatīta par īslaicīgi zaudētu. Skaļi FernUniversität Hāgenā Viņas pētījumi pievēršas jautājumam par to, kā mācīšanās ir iespējama pat kognitīvo ierobežojumu laikā.
Vācijā aptuveni 1,8 miljoni cilvēku pašlaik dzīvo ar demenci, un līdz 2050. gadam šis skaitlis varētu gandrīz dubultoties. Tas parāda Bernera pētījuma nozīmi, kurā ir izglītojoša perspektīva. Līdz šim izglītojošais aspekts cilvēkiem ar Alcheimera demenci nav pietiekami empīriski izpētīts. Berners vēlas to mainīt, padarot redzamus individuālos mācību un izglītības procesus.
Biogrāfiskā naratīva analīze kā pētnieciska pieeja
Dr. Berners izmanto biogrāfisku stāstījumu analīzi un veic biogrāfiski stāstījuma intervijas ar 18 cilvēkiem vecumā no 70 līdz 92 gadiem, kuri cieš no Alcheimera demences. Šīs intervijas aptver gan slimības vēsturi, gan dalībnieku biogrāfisko attīstību. Izrādās, ka daudzi no skartajiem izstrādā stratēģijas, lai risinātu savu diagnozi.
Pētījuma rezultāti liecina, ka daļa cilvēku aktīvi meklē informāciju par savu slimību, savukārt citi mēdz simptomus trivializēt, lai nodrošinātu savu dzīves kvalitāti. Berners norāda, ka slimība nereti tiek piedzīvota kā vecumdienām raksturīgs pasliktināšanās process, kas vēl vairāk apgrūtina piekļuvi izglītībai un mācībām.
Ieteikumi papildu atbalstam
Savā disertācijā Bernere iestājas par lielāku individuālu atbalstu skartajiem cilvēkiem un labāku radinieku vajadzību atzīšanu. Zaudējumu perspektīva, kas bieži ir izplatīta pētniecības jomā, būtu jāpapildina ar spēju perspektīvu, kas koncentrējas uz cilvēku ar Alcheimera demenci potenciālu.
Šis pētījums ir daļa no plašāka konteksta. Vācijas Alcheimera biedrība (DAlzG) ir iesaistīta arī demences zinātniskajā izpētē. Pētījumu finansējums veselības pakalpojumu pētniecības jomā tiek izsludināts reizi divos gados. Nākamais konkurss plānots 2026. gada sākumā, kā norādīts tīmekļa vietnē Vācijas Alcheimera biedrība ir norādīts.
DAlzG atbalsta projektus, kuru mērķis ir iekļaut cilvēkus ar demenci turpmākajos pētniecības projektos. Šī pieeja ir būtiska, lai izstrādātu holistisku skatījumu uz cilvēku ar kognitīviem traucējumiem izaicinājumiem un vajadzībām.
Dr. Nora Bernere, kura šobrīd strādā par zinātnisko asistenti Vitenas/Herdekas Universitātē, ar savu disertāciju ir devusi nozīmīgu ieguldījumu izglītojošā diskusijā par izglītību vecumdienās. Viņu apņemšanās liecina, ka izglītība ir iespējama pat grūtos laikos un ka cilvēki, kas cieš no Alcheimera demences, nav tikai pētījumu subjekti, bet arī aktīvi dalībnieki savā mācību pieredzē.