Njemački kao strani jezik: Inovativni tečajevi u ljetnom semestru 2025!

Njemački kao strani jezik: Inovativni tečajevi u ljetnom semestru 2025!

U ljetnom semestru 2025. Centar za izobrazbu stranih jezika (ZFA) ponudit će široku paletu jezičnih tečajeva iz područja njemačkog kao stranog jezika (DaF) za međunarodne studente. Ovi tečajevi, koji su dostupni na svim razinama, održavat će se osobno od 22. travnja do 25. srpnja 2025. Registracija za međunarodne studente moguća je online do 4. travnja 2025., npr. vijesti.rub.de prijavio.

Voditelj područja DaF-a, dr. Martin Wichmann, ističe važnu vezu između nastave jezika i akademskih studija. Uz opće tečajeve njemačkog jezika, koji se kreću od A1.1 do C1.1, dio programa su i nove ponude poput tečaja tehničkog jezika u prirodnim znanostima za međunarodne studente s nekoliko fakulteta. Ovi tečajevi imaju za cilj produbiti znanstvenu terminologiju i akademske izraze.

Integracija suvremenih nastavnih metoda

Raspon tečajeva također uključuje akademske jezične događaje koji su posebno prilagođeni potrebama međunarodnih studenata. Praktično orijentirani pristup u tečajevima namijenjen je promicanju komunikacijskih vještina i vještina učenja. Stanislav Katanneck ističe prednosti modernih tehnologija kao što su iPad i digitalne bijele ploče u području njemačkog jezika za podršku kooperativnom učenju.

Korištenje umjetne inteligencije (AI) još je jedna središnja točka ponude. Na umjetnu inteligenciju se sve više gleda kao na disruptivnu tehnologiju koja također može donijeti promjene u obrazovnom sektoru. Razvijanje prilagodljivih i fleksibilnih okruženja za učenje putem umjetne inteligencije smatra se važnim za omogućavanje personaliziranih iskustava učenja. degruyter.com ističe da se sustavi koji pokreću umjetna inteligencija kao što su inteligentni učitelji i chatbotovi sve više integriraju u podučavanje jezika kako bi se poboljšalo iskustvo učenja.

• KI-basierte Sprachlernsoftware (z.B. Duolingo, Babbel, Memrise) ermöglicht adaptives Lernen.
• Chatbots ermöglichen einen zeit- und raumunabhängigen Dialog.
• Intelligente Tutoren bieten personalisierte Unterstützung.

Integracija umjetne inteligencije također promiče kritičku samorefleksiju i odgovornu upotrebu alata umjetne inteligencije. Tečajevi akademskog pisanja posebno su osmišljeni da podrže kritičku upotrebu takvih tehnologija.

Izazovi i mogućnosti

Ipak, izazova ima. Istraživanje učenja i pedagoška praksa prilagođavaju se sporije od razvoja u području informatike. Interdisciplinarnost pri korištenju umjetne inteligencije u obrazovanju od središnje je važnosti. Obrazovne institucije moraju se aktivno baviti mogućnostima i rizicima umjetne inteligencije kako bi pripremile nastavnike i učenike za korištenje tehnologije u procesu pisanja. Pismenost umjetnom inteligencijom treba promicati kako bi se učenici pripremili za pisanje uz pomoć tehnologije.

U tom kontekstu, važno je da u obrazovnim ustanovama prevladava usmjerenost prema inovacijama kako bi se poduprlo prihvaćanje novih tehnologija. Stvaranje pisaćih portfelja i kreativnih projekata pomoću AI alata može poboljšati mnoge aspekte pisanja i omogućiti nove oblike kreativnog pisanja u učionici.

Uvid u ponudu tečajeva i iskustva međunarodnih studenata dostupan je na web stranici DaF-a, što dodatno doprinosi transparentnosti i atraktivnosti ponude. Kombinacija akademskog učenja s inovativnim metodama podučavanja i digitalnom tehnologijom u središtu je aktualnog razvoja u području njemačkog kao stranog jezika.