Vokiečių kalba kaip užsienio kalba: Inovatyvūs kursai 2025 m. vasaros semestre!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

2025 m. vasaros semestrą Bochumo universitetas siūlo užsienio studentams kalbos kursus vokiečių kalba kaip užsienio kalba. Registruokitės iki balandžio 4 d.!

Im Sommersemester 2025 bietet die Uni Bochum Sprachkurse im Bereich Deutsch als Fremdsprache für internationale Studierende an. Anmeldung bis 4. April!
2025 m. vasaros semestrą Bochumo universitetas siūlo užsienio studentams kalbos kursus vokiečių kalba kaip užsienio kalba. Registruokitės iki balandžio 4 d.!

Vokiečių kalba kaip užsienio kalba: Inovatyvūs kursai 2025 m. vasaros semestre!

2025 metų vasaros semestrą Užsienio kalbų mokymo centras (ZFA) siūlys platų vokiečių kalbos kaip užsienio kalbos (DaF) kalbos kursų spektrą užsienio studentams. Šie visų lygių kursai vyks asmeniškai nuo 2025 m. balandžio 22 d. iki liepos 25 d. Užsiregistruoti tarptautiniams studentams internetu galima iki 2025 m. balandžio 4 d., pvz. news.rub.de pranešė.

DaF srities vadovas dr. Martin Wichmann pabrėžia svarbų kalbos mokymo ir akademinių studijų ryšį. Be bendrųjų vokiečių kalbos kursų, kurie svyruoja nuo A1.1 iki C1.1, į programą taip pat įtraukiami nauji pasiūlymai, pavyzdžiui, gamtos mokslų techninės kalbos kursai tarptautiniams studentams iš kelių fakultetų. Šiais kursais siekiama pagilinti mokslinę terminiją ir akademinę raišką.

Šiuolaikinių mokymo metodų integravimas

Kursų asortimente taip pat yra akademinių kalbų renginių, kurie yra ypač pritaikyti tarptautinių studentų poreikiams. Į praktiką orientuotas požiūris kursuose yra skirtas bendravimo ir studijų įgūdžių ugdymui. Stanislavas Katanneckas pabrėžia šiuolaikinių technologijų, tokių kaip iPad ir skaitmeninės lentos, pranašumus vokiečių kalbos srityje, kad palaikytų mokymosi bendradarbiaujant metodą.

Dirbtinio intelekto (DI) naudojimas yra dar vienas esminis pasiūlymo punktas. Dirbtinis intelektas vis dažniau laikomas žlugdančia technologija, kuri taip pat gali sukelti pokyčius švietimo sektoriuje. Manoma, kad naudojant dirbtinį intelektą svarbu kurti prisitaikančias ir lanksčias mokymosi aplinkas, kad būtų galima įgyti asmeninio mokymosi patirtį. degruyter.com atkreipia dėmesį į tai, kad dirbtinio intelekto sistemos, tokios kaip pažangūs mokytojai ir pokalbių robotai, vis dažniau integruojamos į kalbų mokymą, siekiant pagerinti mokymosi patirtį.

  • KI-basierte Sprachlernsoftware (z.B. Duolingo, Babbel, Memrise) ermöglicht adaptives Lernen.
  • Chatbots ermöglichen einen zeit- und raumunabhängigen Dialog.
  • Intelligente Tutoren bieten personalisierte Unterstützung.

DI integravimas taip pat skatina kritinę savirefleksiją ir atsakingą AI įrankių naudojimą. Akademinio rašymo kursai yra specialiai sukurti taip, kad padėtų kritiškai naudoti tokias technologijas.

Iššūkiai ir galimybės

Vis dėlto iššūkių yra. Mokymosi tyrimai ir pedagoginė praktika prisitaiko lėčiau nei raida informatikos srityje. Tarpdiscipliniškumas naudojant AI švietime yra labai svarbus. Švietimo institucijos turi aktyviai spręsti AI teikiamas galimybes ir riziką, siekdamos parengti tiek mokytojus, tiek mokinius technologijų naudojimui rašymo procese. AI raštingumas turėtų būti skatinamas, kad mokiniai būtų paruošti rašymui naudojant technologijas.

Šiame kontekste svarbu, kad švietimo įstaigose vyrautų inovacijoms palankumas, kad būtų skatinamas naujų technologijų priėmimas. Rašymo aplankų ir kūrybinių projektų kūrimas naudojant AI įrankius gali pagerinti daugelį rašymo aspektų ir sukurti naujas kūrybinio rašymo formas klasėje.

DaF svetainėje pateikiamos įžvalgos apie kursų pasiūlą ir tarptautinių studentų patirtį, o tai dar labiau prisideda prie pasiūlymų skaidrumo ir patrauklumo. Akademinio mokymosi derinys su novatoriškais mokymo metodais ir skaitmeninėmis technologijomis yra dabartinių vokiečių kalbos kaip užsienio kalbos pokyčių dėmesio centre.