المستقبل الرقمي: إطلاق عرض تعليمي جديد للمدارس في مونسترلاند!

المستقبل الرقمي: إطلاق عرض تعليمي جديد للمدارس في مونسترلاند!

في 1 أغسطس 2025، تم إطلاق مشروع "FoodMaps go School" في جامعة مونستر، والذي يقدم عرضًا جديدًا للتدريس والتعلم الرقمي للمدارس الثانوية. تم تطوير المشروع بالتعاون مع MExLab ExperiMINTe ومعهد الجغرافيا ومعهد الجغرافيا التعليمية بجامعة مونستر، ويتلقى المشروع الدعم من مؤسسة Sparkasse Münsterland Ost.

وكجزء من المشروع، يتم إنشاء "خرائط قصصية" تتناول قضايا التغذية الحالية. تتضمن تنسيقات التعلم متعددة الوسائط هذه النصوص والصور ومقاطع الفيديو والملفات الصوتية والروابط لتسهيل وصول الطلاب إلى المحتوى المتعلق بالتغذية. الهدف من المشروع هو دعم تعزيز المهارات الرقمية والتفكير النقدي حتى يتمكن الطلاب من تطوير المعرفة بشكل مستقل. كما أنها تمكنهم من التعرف على الروابط العالمية والإقليمية وتطوير فهم التحديات مثل سلاسل التوريد وإنتاج الغذاء.

أشكال التعلم بالوسائط المتعددة وأهميتها

يجب أن تكون "خرائط القصة" متاحة للمدارس في شرق مونسترلاند اعتبارًا من منتصف عام 2026. أنها توفر إطارًا مبتكرًا للتعمق في موضوع التغذية وتطوير مسارات عمل بديلة. لا سيما في الأوقات التي يتزايد فيها نمو الشباب رقميًا، فمن الأهمية بمكان ألا يتم نقل محتوى التدريس فحسب، بل جعله تفاعليًا أيضًا.

وبالمثل، تطور التدريس الرقمي في مواضيع أخرى. مثال على ذلك هو عرض "خذ نفسًا عميقًا وابدأ" باللغة الألمانية لطلاب الصف السابع والثامن. يهدف عرض التعلم الرقمي هذا إلى إعداد الطلاب للعروض التقديمية من خلال توفير تمارين تحفيزية تساعد في تقليل الموانع. لقد أحدث إدخال التنسيقات الرقمية على وجه الخصوص ثورة في التعلم وفتح طرقًا جديدة لتصميم الدروس.

• Sichere Auftreten bei Referaten trainieren
• Interaktive Chatbot-Interaktionen zur Unterstützung des Leseverständnisses
• Lehrkräfte müssen Lernentwicklungen der Schüler kontinuierlich im Blick haben

ومن المهم أن يستخدم المعلمون صيغًا مبتكرة في التدريس الرقمي تعزز التبادل المباشر، وهو ما برز بشكل خاص بسبب تجارب أزمة كورونا. يظل دور المعلمين حاسمًا، حيث لا يتعين عليهم اتخاذ قرار بشأن التنسيقات المناسبة فحسب، بل يجب عليهم أيضًا ضمان تقدم التعلم في الفضاء الافتراضي.

تزايد أهمية عروض التعلم الرقمي

المنصة عروض التعلم الرقمي.de يُظهر التطور بعيد المدى لموارد التعلم الرقمية. فهو يقدم مجموعة واسعة من العروض الرقمية ويسمح للمستخدمين بتصفيتها حسب مستوى المدرسة ومجال الموضوع والتكلفة. ويكتسب هذا التطور أهمية خاصة في الوقت الذي أصبح فيه التعليم الرقمي أكثر أهمية من أي وقت مضى. المشروع عبارة عن مبادرة متابعة لموقع homeschooling-corona.com، الذي تم إطلاقه خلال الوباء لدعم الآباء والمعلمين في التعليم المنزلي.

تمت زيارة المنصة بالفعل مئات الآلاف من المرات وتلقت تعليقات قيمة من المجتمع. تغطي العروض مجموعة من المواضيع بدءًا من البرمجة وحتى منصات الاتصال، وهي مصدر قيم للتعلم في الفصول الدراسية والمنزل.