Digitális jövő: Új tanulási kínálat indul a münsterlandi iskolák számára!

Digitális jövő: Új tanulási kínálat indul a münsterlandi iskolák számára!

2025. augusztus 1-jén elindult a Münsteri Egyetemen a „FoodMaps go School” projekt, amely új digitális oktatási és tanulási kínálatot kínál a felső középiskolák számára. A MExLab ExperiMINTe-vel, valamint a Münsteri Egyetem Földrajzi Intézetével és Földrajzi Didaktikai Intézetével együttműködésben kifejlesztett projekt a Sparkasse Münsterland Ost Alapítvány támogatásában részesül.

A projekt részeként „mesetérképek” készülnek, amelyek az aktuális táplálkozási kérdésekkel foglalkoznak. Ezek a multimédiás tanulási formátumok szövegeket, képeket, videókat, hangfájlokat és hivatkozásokat tartalmaznak, amelyek megkönnyítik a tanulók számára a táplálkozással kapcsolatos tartalmak elérését. A projekt célja a digitális készségek és a kritikai gondolkodás fejlesztésének támogatása, hogy a tanulók önállóan fejlesszék tudásukat. Lehetővé teszi számukra a globális és regionális kapcsolatok felismerését és az olyan kihívások megértését, mint az ellátási láncok és az élelmiszertermelés.

Multimédiás tanulási formátumok és fontosságuk

A „Történettérképek” 2026 közepétől elérhetők lesznek a kelet-münsterlandi iskolák számára. Innovatív keretet kínálnak a táplálkozás témájában való elmélyüléshez és alternatív cselekvési módok kidolgozásához. Különösen olyan időkben, amikor a fiatalok egyre inkább digitálisan nőnek fel, kulcsfontosságú, hogy a tanítási tartalmat ne csak közvetítsék, hanem interaktívvá is tegyék.

Hasonlóan fejlődött a digitális tanítás más tantárgyakban is. Példa erre a „Vegyél egy mély levegőt, és kezdd el” ajánlat hetedikes és nyolcadik osztályosok számára német nyelven. Ennek a digitális tanulási ajánlatnak az a célja, hogy felkészítse a tanulókat a prezentációkra azáltal, hogy motiváló gyakorlatokat kínál, amelyek segítenek csökkenteni a gátlásokat. Különösen a digitális formátumok bevezetése forradalmasította a tanulást, és új utakat nyitott meg az órák tervezésében.

• Sichere Auftreten bei Referaten trainieren
• Interaktive Chatbot-Interaktionen zur Unterstützung des Leseverständnisses
• Lehrkräfte müssen Lernentwicklungen der Schüler kontinuierlich im Blick haben

Fontos, hogy a pedagógusok olyan innovatív formátumokat alkalmazzanak a digitális oktatásban, amelyek elősegítik a közvetlen cserét, ami különösen a koronaválság tapasztalatai miatt került előtérbe. A tanárok szerepe továbbra is kulcsfontosságú, hiszen nem csak a megfelelő formátumokról kell dönteniük, hanem a virtuális térben való tanulási előrehaladást is biztosítaniuk kell.

A digitális tanulási kínálat növekvő jelentősége

A platform digital-learning-offers.de a digitális tanulási források messzemenő fejlődését mutatja be. A digitális ajánlatok széles gyűjteményét kínálja, és lehetővé teszi a felhasználók számára, hogy iskolai szint, tantárgyi terület és költség szerint szűrjék őket. Ez a fejlesztés különösen fontos egy olyan időszakban, amikor a digitális oktatás egyre fontosabb, mint valaha. A projekt a homeschooling-corona.com folytatása, amely a világjárvány idején indult, hogy támogassa a szülőket és a tanárokat az otthoni oktatásban.

A platformot már több százezer alkalommal látogatták meg, és értékes visszajelzéseket kapott a közösségtől. Az ajánlatok számos témakört lefednek a kódolástól a kommunikációs platformokig, és értékes forrást jelentenek az osztálytermi és otthoni tanuláshoz.