Skaitmeninė ateitis: pristatytas naujas mokymosi pasiūlymas mokykloms Miunsterlande!

Skaitmeninė ateitis: pristatytas naujas mokymosi pasiūlymas mokykloms Miunsterlande!

2025 m. rugpjūčio 1 d. Miunsterio universitete buvo pradėtas projektas „FoodMaps go School“, siūlantis naują skaitmeninio mokymo ir mokymosi pasiūlymą vidurinėms mokykloms. Projektas, sukurtas bendradarbiaujant su MExLab ExperiMINTe, taip pat Miunsterio universiteto Geografijos institutu ir Geografijos didaktikos institutu, remiamas iš Sparkasse Münsterland Ost fondo.

Įgyvendinant projektą kuriami „pasakojimų žemėlapiai“, kuriuose nagrinėjamos aktualios mitybos problemos. Šie daugialypės terpės mokymosi formatai apima tekstus, vaizdus, ​​vaizdo įrašus, garso failus ir nuorodas, kad studentai galėtų lengviau pasiekti su mityba susijusį turinį. Projekto tikslas – remti skaitmeninių įgūdžių ir kritinio mąstymo skatinimą, kad mokiniai galėtų savarankiškai plėtoti žinias. Tai taip pat leidžia atpažinti pasaulinius ir regioninius ryšius ir ugdyti supratimą apie tokius iššūkius kaip tiekimo grandinės ir maisto gamyba.

Multimedijos mokymosi formatai ir jų svarba

„Istorijų žemėlapiai“ turėtų būti prieinami Rytų Miunsterlando mokykloms nuo 2026 m. vidurio. Jie siūlo novatorišką sistemą, leidžiančią gilintis į mitybos temą ir plėtoti alternatyvius veiksmų planus. Ypač tais laikais, kai jaunimas vis dažniau auga skaitmeniniu būdu, labai svarbu, kad mokymo turinys būtų ne tik perteikiamas, bet ir taptų interaktyvus.

Panašiai skaitmeninis mokymas vystėsi ir kituose dalykuose. To pavyzdys yra pasiūlymas „Giliai įkvėpk ir pradėkite“, skirtas septintokams ir aštuntokams vokiečių kalba. Šiuo skaitmeninio mokymosi pasiūlymu siekiama parengti mokinius pristatymams, pateikiant motyvuojančius pratimus, kurie padeda sumažinti kliūčių. Visų pirma skaitmeninių formatų įdiegimas sukėlė mokymosi perversmą ir atvėrė naujų būdų, kaip rengti pamokas.

• Sichere Auftreten bei Referaten trainieren
• Interaktive Chatbot-Interaktionen zur Unterstützung des Leseverständnisses
• Lehrkräfte müssen Lernentwicklungen der Schüler kontinuierlich im Blick haben

Svarbu, kad mokytojai skaitmeniniame mokyme naudotų novatoriškus formatus, skatinančius tiesioginius mainus, o tai ypač aktualu dėl Koronos krizės patirties. Mokytojų vaidmuo išlieka labai svarbus, nes jie turi ne tik apsispręsti dėl tinkamų formatų, bet ir užtikrinti mokymosi pažangą virtualioje erdvėje.

Didėjanti skaitmeninio mokymosi pasiūlymų svarba

Platforma digital-learning-offers.de rodo tolimą skaitmeninių mokymosi išteklių plėtrą. Ji siūlo platų skaitmeninių pasiūlymų rinkinį ir leidžia vartotojams filtruoti juos pagal mokyklos lygį, dalykinę sritį ir kainą. Ši plėtra ypač svarbi tuo metu, kai skaitmeninis švietimas tampa svarbesnis nei bet kada anksčiau. Projektas yra iniciatyva, skirta homeschooling-corona.com, kuri buvo pradėta pandemijos metu, siekiant padėti tėvams ir mokytojams mokytis namuose.

Platforma jau buvo aplankyta šimtus tūkstančių kartų ir sulaukė vertingų bendruomenės atsiliepimų. Pasiūlymai apima įvairias temas nuo kodavimo iki komunikacijos platformų ir yra vertingas mokymosi klasėje ir namuose šaltinis.