Digitalna prihodnost: Predstavljena nova učna ponudba za šole v Münsterlandu!

Digitalna prihodnost: Predstavljena nova učna ponudba za šole v Münsterlandu!

1. avgusta 2025 se je na Univerzi v Münstru začel projekt »FoodMaps go School«, ki ponuja novo ponudbo digitalnega poučevanja in učenja za višje srednje šole. Projekt, razvit v sodelovanju z MExLab ExperiMINTe ter Inštitutom za geografijo in Inštitutom za didaktiko geografije Univerze v Münstru, prejema podporo fundacije Sparkasse Münsterland Ost.

V okviru projekta nastajajo »zemljevidi zgodb«, ki obravnavajo aktualno prehransko problematiko. These multimedia learning formats include texts, images, videos, audio files and links to make it easier for students to access nutrition-related content. Namen projekta je podpreti promocijo digitalnih veščin in kritičnega mišljenja, da bodo učenci lahko samostojno razvijali znanje. It also enables them to recognize global and regional connections and to develop an understanding of challenges such as supply chains and food production.

Multimedijski učni formati in njihov pomen

»Zemljevidi zgodb« bi morali biti na voljo šolam v vzhodni Münsterland od sredine leta 2026. Ponujajo inovativen okvir za poglobitev v temo prehrane in razvoj alternativnih načinov delovanja. Zlasti v času, ko mladi vse bolj odraščajo digitalno, je ključnega pomena, da se učne vsebine ne le posredujejo, ampak naredijo tudi interaktivne.

Podobno se je digitalno poučevanje razvilo pri drugih predmetih. Primer tega je ponudba »Globoko vdihni in začni« za sedmošolce in osmošolce pri nemškem jeziku. Cilj te digitalne učne ponudbe je pripraviti študente na predstavitve z zagotavljanjem motivacijskih vaj, ki pomagajo zmanjšati zavore. Zlasti uvedba digitalnih formatov je spremenila učenje in odprla nove načine za oblikovanje pouka.

• Sichere Auftreten bei Referaten trainieren
• Interaktive Chatbot-Interaktionen zur Unterstützung des Leseverständnisses
• Lehrkräfte müssen Lernentwicklungen der Schüler kontinuierlich im Blick haben

Pomembno je, da učitelji pri digitalnem poučevanju uporabljajo inovativne formate, ki spodbujajo neposredno izmenjavo, kar je še posebej prišlo v ospredje zaradi izkušenj koronske krize. Vloga učiteljev ostaja ključna, saj se morajo ne le odločiti za primerne formate, ampak morajo zagotoviti tudi učni napredek v virtualnem prostoru.

Vse večji pomen ponudbe digitalnega učenja

Platforma digital-learning-offers.de prikazuje daljnosežen razvoj digitalnih učnih virov. Ponuja široko zbirko digitalnih ponudb in uporabnikom omogoča, da jih filtrirajo po stopnji šole, predmetnem področju in ceni. Ta razvoj je še posebej pomemben v času, ko digitalno izobraževanje postaja pomembnejše kot kdaj koli prej. Projekt je nadaljevanje pobude homeschooling-corona.com, ki je bila uvedena med pandemijo za podporo staršem in učiteljem pri šolanju na domu.

Platforma je bila obiskana že več sto tisočkrat in prejela je dragocene povratne informacije skupnosti. Ponudbe pokrivajo vrsto tem od kodiranja do komunikacijskih platform in so dragocen vir za učenje v razredu in doma.