Aukštojo mokslo skaitmeninimas: konferencija Hageno centre!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

FernUniversität Hagen atidaro I-HE 2025, siekdama paskatinti skaitmeninę aukštojo mokslo transformaciją Europoje.

Die FernUniversität Hagen eröffnet die I-HE 2025, um die digitale Transformation der Hochschulbildung in Europa voranzutreiben.
FernUniversität Hagen atidaro I-HE 2025, siekdama paskatinti skaitmeninę aukštojo mokslo transformaciją Europoje.

Aukštojo mokslo skaitmeninimas: konferencija Hageno centre!

Šiandien Hageno FernUniversität atidarė naujoviško aukštojo mokslo konferenciją (I-HE 2025). Šis svarbus renginys suburia dalyvius iš visos Europos, įskaitant atstovus iš Islandijos, Kipro, Portugalijos ir Latvijos. Konferencija siekia visapusiško tikslo skatinti skaitmeninę aukštojo mokslo transformaciją ir remiasi šūkiu: „Permąstyti aukštąjį mokslą: įtraukti, pritaikyti, įtraukti“.

Šių metų konferencijos akcentas – dirbtinio intelekto panaudojimas studijose ir moksliniuose tyrimuose, inovatyvūs metodai kuriant mikrokredencialus ir naujų skaitmeninio sertifikavimo formų kūrimas. Kitas svarbus klausimas – aukštojo mokslo prieinamumas visoje Europoje. Diskusijų formatai – nuo ​​paskaitų iki seminarų ir įvairių susitikimų, skirtų skatinti keitimąsi idėjomis ir gerąja patirtimi.

Tarptautiniai tinklai ir mainai

Hageno FernUniversität yra aktyvi tarptautinio OpenEU aljanso narė, kuri yra įsipareigojusi teikti lanksčius ir tvarius švietimo pasiūlymus įvairaus amžiaus ir išsilavinimo besimokantiesiems. Renginyje pabrėžiama tarptautinių mainų ir tinklų kūrimo svarba siekiant, kad aukštasis mokslas būtų demokratijos, socialinės sanglaudos ir inovacijų variklis.

Šiame kontekste iškyla daugybė iššūkių ir galimybių, kuriuos išryškina skaitmeninės technologijos, ypač dirbtinio intelekto naudojimas. Pastaraisiais metais padaugėjo mokslinių tyrimų ir iniciatyvų, skatinančių skaitmenintą aukštąjį mokslą, tai rodo įvairios publikacijos ir tyrimai. Rampelt ir kt. savo publikacijoje apie AI įgūdžius Vokietijos įmonėse nurodė atitinkamų kvalifikacijos priemonių poreikį.

Skaitmeninio aukštojo mokslo skatinimas

Aukštojo mokslo skaitmenizavimo procesą aktyviai remia tokios iniciatyvos kaip Universiteto forumas skaitmenizavimui ir AI Campus. Tai ne tik skatina aukštos kokybės skaitmeninius mokymosi išteklius, bet ir įgūdžių, susijusių su naujomis technologijomis, ugdymą. Šiuo metu federalinės valstijos iniciatyva, kuria siekiama stiprinti dirbtinio intelekto įgūdžius, apima 54 projektus 81 universitete, kurių bendra kaina siekia 130 milijonų eurų. Šiais projektais siekiama integruoti dirbtinio intelekto technologijas į mokymą ir suteikti mokiniams naujoviškų mokymosi galimybių.

Projekto pavadinimas kolegija Turinys
2 PATINKA Ulmo universitetai AI pagrįsto mokymosi ir paramos pasiūlymų kūrimas
ALI Frankfurto Gėtės universitetas Tarpdisciplininė AI ir skaitmeninių technologijų magistrantūros programa
CAVAS+ Potsdamo universitetai AI ramybės pagalbos sistemos studijų planavimui
IKileUS Štutgarto universitetas Moduliniai kursai AI įgūdžiams stiprinti
TARPINIS AGENTAS Charité DI mokymo turinys ir metodai sveikatos profesijoms

Šie ir kiti projektai parodo, kaip dirbtinis intelektas gali būti naudojamas tobulinant mokymą ir suteikiant studentams naujų galimybių. Kalbant apie suskaitmenintą aukštąjį mokslą, naujosios technologijos atveria ne tik individualizavimo ir lankstumo galimybes, bet ir teisingesnio bei efektyvesnio akademinio kraštovaizdžio potencialą.

I-HE 2025 Hagene suteikia svarbų postūmį ateities aukštojo mokslo raidai ir stiprina dialogą apie skaitmeninės transformacijos iššūkius ir galimybes.