Digitalisering av høyere utdanning: konferanse i Hagen i fokus!

Digitalisering av høyere utdanning: konferanse i Hagen i fokus!

FernUniversität i Hagen åpnet i dag Innovating Higher Education Conference (I-HE 2025). Denne viktige begivenheten samler deltakere fra hele Europa, inkludert representanter fra Island, Kypros, Portugal og Latvia. Konferansen forfølger det overordnede målet om å fremme den digitale transformasjonen av høyere utdanning og er basert på mottoet: «Rethinking Higher Education: Engage, Adapt, Include».

Fokus på årets konferanse er bruk av kunstig intelligens i studier og forskning, innovative tilnærminger til å lage mikrolegitimasjon og utvikling av nye former for digital sertifisering. Et annet nøkkelspørsmål er tilgjengeligheten til høyere utdanning over hele Europa. Diskusjonsformatene spenner fra forelesninger til workshops og ulike møter designet for å fremme utveksling av ideer og beste praksis.

Internasjonal nettverksbygging og utveksling

FernUniversität i Hagen er et aktivt medlem av den internasjonale OpenEU-alliansen, som er forpliktet til fleksible og bærekraftige utdanningstilbud for elever i alle aldre og bakgrunner. Arrangementet understreker viktigheten av internasjonal utveksling og nettverksbygging for å posisjonere høyere utdanning som en pådriver for demokrati, sosialt samhold og innovasjon.

I denne sammenhengen oppstår det en rekke utfordringer og muligheter som fremheves av digitale teknologier, spesielt bruken av kunstig intelligens. Forskning og initiativer for å fremme digitalisert høyere utdanning har vokst de siste årene, noe ulike publikasjoner og studier viser. Rampelt et al. i sin publikasjon om AI-ferdigheter i tyske selskaper behovet for passende kvalifiseringstiltak.

Fremme digitalisert høyere utdanning

Digitaliseringsprosessen i høyere utdanning støttes aktivt av initiativer som Universitetsforum for digitalisering og AI-campus. Disse fremmer ikke bare digitale læringsressurser av høy kvalitet, men også utvikling av ferdigheter i å håndtere nye teknologier. Det føderale statlige initiativet for å styrke AI-ferdigheter inkluderer nå 54 prosjekter ved 81 universiteter, med en total kostnad på 130 millioner euro. Disse prosjektene tar sikte på å integrere AI-teknologier i undervisningen og gi studentene innovative læringsmuligheter.

Disse og andre prosjekter viser hvordan kunstig intelligens kan brukes til å forbedre undervisningen og gi elevene nye muligheter. Når det gjelder digitalisert høyere utdanning åpner nye teknologier ikke bare muligheter for individualisering og fleksibilitet, men også potensial for et mer rettferdig og mer effektivt akademisk landskap.

I-HE 2025 i Hagen gir en viktig drivkraft for fremtidig utvikling innen høyere utdanning og styrker dialogen om utfordringene og mulighetene ved digital transformasjon.