Suche
Mein Konto
Digitalizacija visokega šolstva: v fokusu konferenca v Hagnu!
FernUniversität Hagen odpira I-HE 2025 za napredek digitalne preobrazbe visokošolskega izobraževanja v Evropi.
Digitalizacija visokega šolstva: v fokusu konferenca v Hagnu!
FernUniversität v Hagnu je danes odprla Innovating Higher Education Conference (I-HE 2025). Ta pomemben dogodek združuje udeležence iz vse Evrope, vključno s predstavniki Islandije, Cipra, Portugalske in Latvije. Konferenca zasleduje krovni cilj pospeševanja digitalne preobrazbe visokega šolstva in temelji na geslu: »Ponovni razmislek o visokem šolstvu: vključi, prilagodi, vključi«.
Poudarek letošnje konference je uporaba umetne inteligence v študijah in raziskavah, inovativni pristopi k ustvarjanju mikro poverilnic in razvoj novih oblik digitalnega certificiranja. Drugo ključno vprašanje je dostopnost visokošolskega izobraževanja po Evropi. Formati razprav segajo od predavanj do delavnic in različnih srečanj, namenjenih spodbujanju izmenjave idej in najboljših praks.
Mednarodno mreženje in izmenjava
FernUniversität v Hagnu je aktivna članica mednarodnega zavezništva OpenEU, ki se zavzema za prilagodljive in trajnostne izobraževalne ponudbe za učence vseh starosti in ozadij. Dogodek poudarja pomen mednarodne izmenjave in mreženja, da bi visoko šolstvo postavili kot gonilo demokracije, socialne kohezije in inovacij.
V tem kontekstu se odpirajo številni izzivi in priložnosti, ki jih izpostavljajo digitalne tehnologije, predvsem uporaba umetne inteligence. Raziskave in pobude za spodbujanje digitaliziranega visokega šolstva so se v zadnjih letih povečale, kar dokazujejo različne publikacije in študije. Rampelt et al. v svoji publikaciji o veščinah AI v nemških podjetjih potrebo po ustreznih kvalifikacijskih ukrepih.
Spodbujanje digitaliziranega visokega šolstva
Proces digitalizacije v visokem šolstvu aktivno podpirajo pobude, kot sta Univerzitetni forum za digitalizacijo in AI Campus. Ti ne le spodbujajo visokokakovostne digitalne učne vire, ampak tudi razvoj veščin za ravnanje z novimi tehnologijami. Pobuda zvezne države za krepitev veščin AI zdaj vključuje 54 projektov na 81 univerzah s skupnimi stroški 130 milijonov evrov. Cilj teh projektov je vključiti tehnologije umetne inteligence v poučevanje in učencem zagotoviti inovativne priložnosti za učenje.
| Ime projekta | faculteta | Vsebina |
|---|---|---|
| 2 VŠEČ | Univerza Ulmu | Razvoj ponudbe učenja in podpore, ki temeljijo na AI |
| ALI | Univerza Goethejeva v Frankfurtu | Interdisciplinarni magistrski program AI in digitalne tehnologije |
| CAVAS+ | Univerza v Potsdamu | Z AI podprt pomočniški sistem za načrtovanje študija |
| IKILeUS | Univerza v Stuttgartu | Modularna tehnologija za uporabo AI |
| INTER AGENT | Charité | Vsebina in metoda učenja umetne intelligence za zdravstvene poklice |
Ti in drugi projekti kažejo, kako je mogoče umetno inteligenco uporabiti za izboljšanje poučevanja in študentom ponuditi nove priložnosti. V zvezi z digitaliziranim visokošolskim izobraževanjem nove tehnologije ne odpirajo le priložnosti za individualizacijo in prožnost, ampak tudi potencial za pravičnejšo in učinkovitejšo akademsko krajino.
I-HE 2025 v Hagnu daje pomembno spodbudo za prihodnji razvoj visokega šolstva in krepi dialog o izzivih in priložnostih digitalne transformacije.