Suche
Mein Konto
Digitalisering av högre utbildning: konferens i Hagen i fokus!
FernUniversität Hagen öppnar I-HE 2025 för att främja den digitala omvandlingen av högre utbildning i Europa.
Digitalisering av högre utbildning: konferens i Hagen i fokus!
FernUniversität i Hagen öppnade idag konferensen Innovating Higher Education (I-HE 2025). Detta viktiga evenemang samlar deltagare från hela Europa, inklusive representanter från Island, Cypern, Portugal och Lettland. Konferensen eftersträvar det övergripande målet att främja den digitala omvandlingen av högre utbildning och bygger på mottot: "Rethinking Higher Education: Engage, Adapt, Include".
Fokus för årets konferens är användningen av artificiell intelligens i studier och forskning, innovativa tillvägagångssätt för att skapa mikrolegitimationer och utveckling av nya former av digital certifiering. En annan nyckelfråga är tillgängligheten till högre utbildning i hela Europa. Diskussionsformaten sträcker sig från föreläsningar till workshops och olika möten för att främja utbyte av idéer och bästa praxis.
Internationellt nätverkande och utbyte
FernUniversität i Hagen är en aktiv medlem i den internationella OpenEU-alliansen, som är engagerad i flexibla och hållbara utbildningserbjudanden för elever i alla åldrar och bakgrunder. Evenemanget betonar vikten av internationellt utbyte och nätverk för att positionera högre utbildning som en drivkraft för demokrati, social sammanhållning och innovation.
I detta sammanhang uppstår många utmaningar och möjligheter som lyfts fram av digital teknik, särskilt användningen av artificiell intelligens. Forskning och initiativ för att främja digitaliserad högre utbildning har vuxit de senaste åren, vilket framgår av olika publikationer och studier. Rampelt et al. i sin publikation om AI-kunskaper i tyska företag behovet av lämpliga kvalificeringsåtgärder.
Främja digitaliserad högre utbildning
Digitaliseringsprocessen inom högre utbildning stöds aktivt av initiativ som Universitetsforum för digitalisering och AI-campus. Dessa främjar inte bara digitala lärresurser av hög kvalitet, utan också utvecklingen av färdigheter i att hantera ny teknik. Det federala statliga initiativet för att stärka AI-kompetensen omfattar nu 54 projekt vid 81 universitet, med en total kostnad på 130 miljoner euro. Dessa projekt syftar till att integrera AI-teknik i undervisningen och ge eleverna innovativa inlärningsmöjligheter.
| Projektnamn | college | Innehåll |
|---|---|---|
| 2 GILLA | Universitetet i Ulm | Utveckling av AI-baserat lärande och stöderbjudanden |
| ALI | Goethe-universitetet i Frankfurt | Tvärvetenskapligt masterprogram om AI och digital teknik |
| CAVAS+ | universitet i Potsdam | AI-stödt hjälpsystem för studieplanering |
| IKILeUS | universitet i Stuttgart | Modulkurs för att styrka AI-färdigheter |
| INTERAGENT | Charité | AI undervisningsinnehåll och metod för hälsoprofessionell |
Dessa och andra projekt visar hur artificiell intelligens kan användas för att förbättra undervisningen och erbjuda eleverna nya möjligheter. När det gäller digitaliserad högre utbildning öppnar ny teknik inte bara möjligheter till individualisering och flexibilitet, utan också potential för ett mer rättvist och effektivare akademiskt landskap.
I-HE 2025 i Hagen ger en viktig drivkraft för den framtida utvecklingen inom högre utbildning och stärker dialogen om utmaningarna och möjligheterna med digital transformation.