A bölcsészettudomány felfedezése: Bonn és Lille cserébe!

A bölcsészettudomány felfedezése: Bonn és Lille cserébe!

2025. június 13-án került sor a Bonni Egyetemen a „La fabrique des sciences humanes” nyári iskolára. A háromnapos rendezvény tíz kollégát és doktoranduszt hozott össze. A cél a történet- és társadalomtudományi, valamint a filológiai együttműködés megszilárdítása és továbbfejlesztése volt termékeny légkörben. Az interdiszciplináris összejövetelek közepette olyan fontos gondolkodók kulcsfontosságú szövegeit vitatták meg, mint Bloch, Adorno és Foucault.

A nyári iskola központi témája a „humántudományi gyár” volt. A résztvevők bemutathatták történelmi, nyelvészeti és művészettörténeti projektjeikat, ahol a német és francia szakkultúrák közötti különbségekről is szó esett. Az esemény nyílt eszmecserét tett lehetővé, amelyben nem a státuszkérdések és a nemzeti hovatartozás volt a középpontban. Sok résztvevő számára ez volt az első alkalom Németországban, ami értékes interkulturális élmény volt.

Együttműködések kialakítása

A Lille-i Egyetem, az agykutatás kulcsfontosságú partnere 2024-től mélyebb humán együttműködésekre törekszik az Ernst Robert Curtius Központban (CERC). A bonni résztvevők hajlandóak voltak elfogadni a franciát munkanyelvükként az interkulturális együttműködés elősegítése érdekében. Az elmúlt öt évben a CERC a német-francia tudáscsere központi szereplőjévé nőtte ki magát, és szoros kapcsolatot tart fenn a Sorbonne Egyetemmel és a Nantes-i Egyetemmel.

A német-francia kutatási együttműködések lehetőségeinek és kihívásainak tudatosítása érdekében személyes kapcsolatokat is azonosítottak olyan területeken, mint a történelemdidaktika, környezettörténet és irodalomtudomány. A következő nyári iskolát a tervek szerint 2026-ban Lille-ben tartják, ami tovább erősíti a folyamatban lévő együttműködést.

Interkulturális csereprogramok és nyelvtanfolyamok

A nyelvek és kultúrák cseréje és megismerése nemcsak tanulmányi, hanem személyes és szakmai fejlődési megközelítéseket is kínál. A jelentések azt mutatják, hogy a külföldi tanulási lehetőségek, beleértve a rövid távú franciaországi tanulmányok megtapasztalásának lehetőségét, gyakran párosulnak francia vagy angol nyelvű tanfolyamokkal. Ezek a programok különböző tudományágak hallgatói számára elérhetőek, és gyakran felkészítő intézkedéseket is kínálnak.

A Francia-Német Ifjúsági Iroda (DFJW) támogatja a kulturális cserét, és speciális programokat szervez diákok és fiatal felnőttek számára. Ezek a programok az adott kultúrák megismerését hivatottak elősegíteni, és többek között önkéntes szakmai gyakorlatokat és egyéni diákcsere lehetőségeket foglalnak magukban a Brigitte Sauzay program részeként.

A bonni Nyári Iskola jó példa arra, hogy az ilyen interdiszciplináris, nemzetközi rendezvényformátumok milyen lehetőségeket nyitnak meg. A cél a személyes csere előmozdítása és a CERC a német-francia tudáscsere központi szereplőjévé fejlesztése, amelyben a modern fordítási technológiák is szerepet kapnak.