FernUni Hagen ieceļ pirmo goda profesoru jauniem literāriem ceļiem!
FernUniversität Hagen savu pirmo goda profesora titulu piešķir Martinam Ķīlim, kurš popularizē novatoriskas pieejas literatūrzinātnē.

FernUni Hagen ieceļ pirmo goda profesoru jauniem literāriem ceļiem!
FernUniversität Hāgenā Kultūras un sociālo zinātņu fakultāte nesen pieņēma revolucionāru lēmumu: pirmais goda profesora statuss tika piešķirts Hon.-Prof. Dr. Martins Ķīlis apbalvots. Skaļi FernUni Hagen Nākotnē Ķīlis cieši sadarbosies ar Mūsdienu vācu literatūras un mediju vēstures nodaļu.
Martinam Ķīlim ir dziļa saikne ar FernUniversität, kur viņš mācījās militārā dienesta laikā un strādāja studentu brīvdienās. Šī saikne izpaužas arī viņa entuziasmā pret FernUni neviendabīgajiem studentiem un viņu individuālajā pieredzē un iepriekšējām zināšanām. Viņa darbs FernUniversität ir ne tikai personisks, bet arī akadēmisks apstiprinājums viņa līdzšinējiem sasniegumiem.
Aktivitātes un pieredze
Ķīles iecelšana nenotika nejauši. No 2022. līdz 2024. gadam viņš strādās par lauka tīklu veidotāju darba – izglītības – digitalizācijas pētniecības fokusā. Šajā amatā viņš vadīs seminārus vēsturē un izglītībā, kas nodarbojas ar izglītības procesu pārveidošanu. Katedras īpašnieks prof. Pēteris Risthauss uzteic goda profesora amatu kā iespēju lauzt ceļu literatūrzinātnē.
Ķīlis sev līdzi nes plašu akadēmisko karjeru. Viņš Bohumā studēja bioloģiju, vācu valodu, filozofiju, arheoloģiju un mākslas vēsturi un 1995. gadā pabeidza doktora grādu par Kristofa Ransmaira tēmu “Pēdējā pasaule”. Papildus akadēmiskajam darbam viņš ir guvis vērtīgu pieredzi dažādos vadošos amatos, tostarp Thalia un Douglas. Šobrīd viņš ir zinātniskais direktors domnīcā, kas konsultē uzņēmumus inovāciju un transformācijas jautājumos.
Digitālā transformācija augstākajā izglītībā
Digitalizācijas izaicinājumi pastāv arī augstākajā izglītībā, un tos uzsver Federālā Izglītības un pētniecības ministrija. Skaļi BMBF Jaunās digitālās tehnoloģijas, tostarp mākslīgais intelekts, piedāvā būtiskas iespējas uzlabot studiju apstākļus. Galvenā uzmanība tiek pievērsta individualizācijai, elastībai un mobilitātei.
Federālās valsts iniciatīva par AI augstākajā izglītībā ietver daudzus projektus, kuru mērķis ir stiprināt studentu un universitāšu darbinieku AI prasmes. Ķīlei ar plašo pieredzi digitālajā transformācijā tas paver praktisku un teorētisku telpu teorētiskai pārbaudei un atbilstošo koncepciju ieviešanai.
Ar savu goda profesora amatu FernUniversität Hāgenā Martinam Ķīlim ir iespēja virzīt gan zinātni, gan praksi literatūras studijās un digitālajā izglītībā. Viņš ne tikai darbosies kā studentu mentors, bet arī stiprinās teorijas un praktiskas pielietojuma saskarni digitālās izglītības vidē.