FernUniversität 成为数字教育和合作的热点！

FernUniversität 成为数字教育和合作的热点！

哈根 FernUniversität 于 2025 年 10 月 15 日主办了 EADTU 会议，重点讨论高等教育的创新方法。该活动吸引了来自冰岛、塞浦路斯、葡萄牙和拉脱维亚等国家的参与者，并通过演讲、主题演讲和研讨会提供了国际交流平台。校长 Stefan Stürmer 教授强调了本次会议对于 FernUniversität 以及高等教育领域成功合作的重要性。会议的口号是“重新思考高等教育：参与、适应、包容”，并反思了当前数字化转型的挑战和机遇。

EADTU 校长 Theo Bastiaens 教授在开幕致辞中强调，需要超越传统界限，努力与学习者和社会建立更紧密的联系。在此背景下，加泰罗尼亚奥贝塔大学 (UOC) 的 Angels Fitó 教授谈到了高等教育的政治动机，并呼吁提高学术标准。会议特别引人注目的部分是“学生之声”计划，学生们在其中分享了他们对数字教育的看法。还讨论了在数字教育结构中创建社区和克服孤独感的重要性。

互操作性和数字解决方案

这次会议是关于欧洲高等教育领域数字合作和协调的更广泛讨论的一部分。第十三届欧洲远程教育峰会于 2025 年 5 月在布鲁塞尔举行，会议主题为“行动中的互操作性：连接欧洲高等教育”。本次会议由 EADTU 组织，旨在促进欧洲高等教育区 (EHEA) 的全面互操作性。包括 FernUniversität 在内的 OpenEU 联盟的代表讨论了可互操作的数字系统的开发，以支持包容性和终身学习。

特别值得注意的是OpenEU内部开发的“openEU Professional GPS”工具。该工具旨在将学习者资料与劳动力市场需求联系起来，是用于创建共享虚拟校园和课程目录的可互操作解决方案的示例。来自 UOC 的 Carme Pagès 展示了该工具，并报告了她所在大学的 3,000 多名用户。

未来展望

因此，哈根会议代表了高等教育数字化转型道路上的重要一步。此次活动明确表明，这种改变只有通过机构之间的密切合作和积极交流才能实现。哈根副市长 Martina Soddemann 强调了与 FernUniversität 令人鼓舞的合作，这促进了开放和创新的教学环境。

下一届 EADTU 会议将于 2026 年在荷兰海牙举行。最后，感谢所有参与者，包括演讲者、参与者以及组织者，他们为会议的成功做出了贡献。