G7 šalys: priimtas naujas saugaus dirbtinio intelekto kodeksas

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

U7+ aljanso viršūnių susitikime Bonos universitete buvo aptarti pasauliniai iššūkiai ir DI valdymas tarp G7 šalių.

Das Gipfeltreffen der U7+ Allianz an der Uni Bonn diskutierte globale Herausforderungen und KI-Governance unter G7-Staaten.
U7+ aljanso viršūnių susitikime Bonos universitete buvo aptarti pasauliniai iššūkiai ir DI valdymas tarp G7 šalių.

G7 šalys: priimtas naujas saugaus dirbtinio intelekto kodeksas

U7+ universitetų tinklo metinis viršūnių susitikimas įvyko 2025 m. balandžio 22 ir 23 d. Otavos universitete, Kanadoje. Daugiau nei 85 atstovai iš 42 universitetų 16 šalių, tarp jų 37 rektoriai, susirinko aptarti globalių iššūkių ir kurti bendrus sprendimus. Bonos universitetą įkūrė rektorius prof. dr. h. c. Michael Hoch ir prorektorė prof. dr. Birgit Ulrike Münch atstovavo.

U7+ aljansas atlieka lemiamą vaidmenį tarptautiniuose Bonos universiteto akademiniuose mainuose. Savo pranešime prorektorė Miunchas pabrėžė bendradarbiavimo su G7 šalių vyriausybių vadovais bei partneriais iš pasaulio pietų svarbą. Rektorius Hochas pabrėžė dialogo aktualumą krizės metu, o tai pabrėžia universitetų vaidmenį dabartinėje geopolitinėje aplinkoje.

Įsipareigojimas dirbtiniam intelektui

Pagrindinė U7+ diskusijos tema buvo universitetų atsakomybė dirbtinio intelekto (DI) srityje. Aljanso nariai yra įsipareigoję remti saviraiškos laisvę ir akademinę laisvę, taip pat spręsti AI padarinių problemą. Komunikate U7+ nariai pakartojo savo įsipareigojimą naujovėms dirbtinio intelekto srityje ir savo patirtį sprendžiant su tuo susijusius iššūkius.

Aljansas paragino G7 šalis intensyvinti dialogą remiant universitetus dirbtinio intelekto tyrimuose ir investuojant į DI švietimą. Taip pat buvo manoma, kad naudinga sukurti Šiaurės ir Pietų bendradarbiavimo platformas. Komunikatas buvo oficialiai perduotas Kanados vyriausybei ir parodo universitetų įsipareigojimą aktyviai prisiimti atsakomybę už DI valdymą.

G7 elgesio kodeksas dėl dirbtinio intelekto

Lygiagrečiai U7+ veiklai, G7, susidedantis iš Vokietijos, Prancūzijos, Didžiosios Britanijos, Italijos, Japonijos, Kanados ir JAV, priėmė dirbtinio intelekto elgesio kodeksą. Šis elgesio kodeksas skirtas pažangių AI sistemų kūrėjams ir skatina saugios, patikimos AI kūrimą. Federalinis skaitmeninių technologijų ministras Dr. Volkeris Wissingas atliko svarbų vaidmenį. Šią idėją jis pristatė 2023 m. balandžio mėn. Takasakyje vykusiame skaitmeninių ministrų susitikime ir išaiškino paskutinius dalykus diskusijose su JAV vyriausybės atstovais.

Į elgesio kodeksą įtraukta vienuolika principų, pagal kuriuos, be kita ko, reikalaujama anksti nustatyti ir sumažinti riziką, dirbtinio intelekto galimybių ir ribų skaidrumą ir AI sukurto turinio žymėjimą. Taip pat akcentuojamas atsakingas duomenų tvarkymas ir asmeninės informacijos apsauga. Kodeksas skirtas teikti kūrėjams gaires, kaip atsakingai kurti dirbtinį intelektą, ir tuo pat metu būti planuojamų teisinių reglamentų atskirose šalyse pagrindu.

G7 šalys ragina kūrėjus prisiimti atsakomybę ir užtikrinti, kad dirbtinis intelektas nebūtų naudojamas siekiant pakenkti demokratijai ar remti nusikalstamą veiklą. ES Komisija taip pat planuoja savo DI reglamentą, kuris turėtų būti pristatytas iki 2023 m. pabaigos. Ši sistema bus integruota į tarptautinį DI diskursą, kuris taip pat apima diskusijas Hirosimos proceso, pradėto 2023 m. gegužės 19 d., kontekste.

Apskritai tai rodo, kad tiek U7+ aljansas, tiek G7 šalys pripažįsta atsakingo ir etiškai orientuoto dirbtinio intelekto plėtros svarbą. Manoma, kad universitetų ir vyriausybių bendradarbiavimas yra labai svarbus siekiant veiksmingai spręsti su AI susijusius iššūkius ir formuoti saugią skaitmeninę ateitį.

Norėdami gauti daugiau informacijos apie tai, kas buvo nuspręsta U7+ aukščiausiojo lygio susitikime ir G7 rezoliucijas, naudingi Bonos universiteto pranešimai, taip pat oficialūs Federalinės skaitmeninės ir transporto bei tarptautinio bendradarbiavimo ministerijos pranešimai. Jie suteikia išsamių įžvalgų apie AI valdymo strategijas ir švietimo įstaigų vaidmenį šiame kritiniame technologijų vystymosi etape.