Gezonde kinderen, sterke toekomst: nieuw project voor basisscholen in Keulen!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Vanaf juli 2025 zal het project “Superstar(ter)” de gezondheid van basisschoolkinderen in Keulen bevorderen door middel van bewegings- en veerkrachttraining.

Das Projekt „Superstar(ter)“ fördert ab Juli 2025 die Gesundheit von Grundschulkindern in Köln durch Bewegung und Resilienztraining.
Vanaf juli 2025 zal het project “Superstar(ter)” de gezondheid van basisschoolkinderen in Keulen bevorderen door middel van bewegings- en veerkrachttraining.

Gezonde kinderen, sterke toekomst: nieuw project voor basisscholen in Keulen!

Het project ‘Superstar(ter)’ start in juli 2025 en zal zich richten op het verbeteren van de fysieke en mentale gezondheid van basisschoolkinderen. Initiatiefnemer is het Centrum voor Familiegezondheid (CEFAM) van het Universitair Ziekenhuis Keulen, dat de implementatie coördineert in samenwerking met de Duitse Sportuniversiteit Keulen. Het project wordt gefinancierd door de Vereniging van Vervangingsfondsen e.V. (vdek) en is ontworpen als een driejarig programma.

Het doel van “Superstar(ter)” is om kinderen op de Keulse basisscholen in Meschenich en Chorweiler tal van aanbiedingen te bieden om hun veerkracht te versterken en hun zelfbeeld te verbeteren. Er zijn verschillende bewegingsgerichte, de hele dag open aanbiedingen en participatieve groepsaanbiedingen voor gezondheidseducatie gepland. Het project richt zich niet alleen op de kinderen zelf, maar ook op schoolprofessionals en hun families.

Doelen en maatregelen van het project

De belangrijkste doelstellingen van het project zijn onder meer het bevorderen van veerkracht, het verbeteren van het zelfbeeld, het aanleren van copingstrategieën en het reflecteren op gezondheidsbevorderend gedrag. Deze ambities maken deel uit van een bredere preventiestrategie die tot doel heeft te integreren in de gezondheidsbevordering en de schoolomgeving van de stad Keulen.

Door het ontwikkelen van een actie- en veerkrachtconcept, opgesteld door specialisten op het gebied van sociale educatie en gezondheidswetenschappen, beoogt het project duurzame gezondheidsimpulsen te geven. De evaluatie van het project wordt wetenschappelijk uitgevoerd door de Duitse Sportuniversiteit Keulen onder leiding van Prof. Dr. med. Dr. Christine Joisten vergezeld.

Gezondheidsbevordering in het dagelijkse schoolleven

Het “Superstar(ter)”-project past in een bredere context van gezondheidsbevordering op scholen, die de onderwerpen lichaamsbeweging en gezonde voeding omvat, evenals het versterken van de veerkracht en het omgaan met stress. Hoe gkv-buendnis.de legt uit dat de schoolomgeving bijzonder geschikt is om kinderen al in een vroeg stadium kennis te laten maken met een gezonde levensstijl.

Duurzaam succes moet worden verzekerd door middel van gerichte maatregelen die de actieve participatie van leerlingen en hun ouders bevorderen. Aanbiedingen die de gezondheid van studenten versterken omvatten ook het bevorderen van een positief zelfbeeld, wat op zijn beurt gezondheidsbevorderend gedrag ondersteunt.

Het project “Superstar(ter)” zal als modelproject worden overgedragen aan andere basisscholen in Keulen en daarbuiten om de effecten van gezondheidseducatie in een schoolcontext te versterken. Het heeft tot doel niet alleen het individuele welzijn van kinderen te verbeteren, maar ook om het hele schoolontwikkelingskader duurzaam te veranderen.