Tüdrukute päev 2025: inspiratsiooni noortele naistele MINT-i karjääris!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

2025. aasta tüdrukutepäeval Saksa Spordiülikoolis Kölnis kogesid 24 üliõpilast MINT-i praktilist sisu ja erialasid.

Am Girls' Day 2025 an der Deutschen Sporthochschule Köln erlebten 24 Schülerinnen praxisnahe MINT-Studieninhalte und Berufsfelder.
2025. aasta tüdrukutepäeval Saksa Spordiülikoolis Kölnis kogesid 24 üliõpilast MINT-i praktilist sisu ja erialasid.

Tüdrukute päev 2025: inspiratsiooni noortele naistele MINT-i karjääris!

Tüdrukute päeva 2025 raames, mis toimus 3. aprillil 2025 Saksa Spordiülikoolis Kölnis, oli 24 Kölni ja selle lähiümbruse tudengil võimalus saada ülevaade MINT kursustest ja karjäärivõimalustest. Selle algatuse eesmärk on äratada tüdrukuid ja noori naisi matemaatika, arvutiteaduse, loodusteaduste ja tehnoloogia vastu. Üritust juhtis võrdõiguslikkuse ametnik dr Theresa Hoppe.

Ürituse eriliseks tipphetkeks oli praktiline sissevaade maadlusse ja võitlusse dr Susan Werneri juhtimisel. Siin oli kesksel kohal õiglus ja meeskonnavaim, mida ilmestasid meelelahutuslikud basseini nuudlivõitlused. Lisaks andis üliõpilaste nõustamisteenistus ülevaate ülikooli õppeainete valikust, Lisa Krampe aga spordi-IT-spetsialisti karjäärist ja spordimängude uurimisest.

Edendage STEM-kursuste mitmekesisust

Tüdrukute päev Saksamaa Spordiülikoolis Kölnis pakkus lisaks teoreetilisele teabele ka praktilisi kogemusi. Laborikülastusel Biomehaanika ja Ortopeedia Instituuti esitleti erinevaid mõõtmismeetodeid, sealhulgas hüppekõrguse määramist jõuplaadiga ja löögijõu määramist kokkupõrketesti mannekeenil. Eesmärk oli tutvustada õpilastele biomehaanika teaduslikke meetodeid ja neid aktiivselt kaasata.

Berliini Vabaülikoolis toimus 18. märtsil 2025 üleriigiline tüdrukute päev, kus enam kui 40 bioloogia, keemia, informaatika ja füüsika töötoas osales üle 520 õpilase. Nende ürituste eesmärk on murda vanad soorollid ja julgustada noori naisi alaesindatud erialadele. Praegune statistika näitab, et FU Berlini MINT-ainetes on ainult 28% informaatikaüliõpilastest ja umbes kolmandik füüsikatudengitest naised, mida võib veelgi suurendada, kui arvestada, et kümme aastat tagasi oli see osakaal alla 20%.

Sammud võrdõiguslikkuse poole teaduses

Kuigi Saksamaal on naised hästi haritud, väheneb nende osalemine kõrghariduses, kuna nad tõusevad akadeemilisel karjääriredelil, seda nähtust nimetatakse "lekkivaks torujuhtmeks". Föderaalse Haridus- ja Teadusministeeriumi (BMBF) andmetel on naiste osakaal doktorantide hulgas 46%, habilitatsioonikandidaatide seas 37% ja professorite hulgas 29%. BMBF-i eesmärk on sellele suundumusele vastu seista ja edendada võrdsust teaduses.

2023. aastal neljandat programmifaasi alustanud föderaalne ja osariigi naisprofessorite programm on mõeldud selleks, et aidata suurendada naiste osakaalu teaduses. Lisaks on paremate uurimistulemuste jaoks suur tähtsus sooliste aspektide integreerimisel uurimisprotsessidesse. Selle näiteks on algatus “Diversity at German Universities”, mida rahastatakse aastatel 2022–2024 ja mille eesmärk on tugevdada naiste mitmekesisust ja nähtavust teaduses ja innovatsioonis.

Kokkuvõtteks võib öelda, et sellised üritused nagu tüdrukute päev ei suurenda mitte ainult tüdrukute enesekindlust, vaid mängivad ka keskset rolli soolise ebavõrdsuse vastu võitlemisel STEM-valdkondades. Järgmine tüdrukutepäev Saksamaa Spordiülikoolis Kölnis on planeeritud juba 23. aprillile 2026 ja motiveerib kindlasti ka teisi noori naisi MINT-i karjääriteel.