Tyttöjen päivä 2025: Inspiraatiota nuorille naisille MINT-uralla!

Tyttöjen päivä 2025: Inspiraatiota nuorille naisille MINT-uralla!

Osana Girls' Day 2025 -tapahtumaa, joka pidettiin 3. huhtikuuta 2025 Saksan urheiluyliopistossa Kölnissä, 24 opiskelijalla Kölnistä ja sen lähiseudulta pääsi näkemään MINT-kursseja ja uranäkymiä. Tämän aloitteen tavoitteena on saada tytöt ja nuoret naiset innostumaan matematiikasta, tietojenkäsittelytieteestä, luonnontieteistä ja tekniikasta. Tilaisuuden isännöi tasa-arvovastaava tohtori Theresa Hoppe avasi tilaisuuden.

Tapahtuman erityinen kohokohta oli käytännön näkemys painista ja taisteluista tohtori Susan Wernerin johdolla. Reilulla ja tiimihengellä oli tässä keskeinen rooli, mitä havainnollistivat viihdyttävä uima-allasnuudelitappelu. Lisäksi opiskelijaneuvonta antoi yleiskatsauksen yliopiston kurssivalikoimasta ja Lisa Krampe näki urheilu-IT-asiantuntijan uran ja urheilupelitutkimuksen.

Edistä monimuotoisuutta STEM-kursseilla

Tyttöjen päivä Saksan urheiluyliopistossa Kölnissä tarjosi paitsi teoreettista tietoa myös käytännön kokemuksia. Laboratoriovierailulla Biomekaniikan ja ortopedian instituutissa esiteltiin erilaisia ​​mittausmenetelmiä, mukaan lukien hyppykorkeuden määrittäminen voimalevyllä ja törmäystestinuken törmäysvoima. Tavoitteena oli perehdyttää opiskelijat biomekaniikan tieteellisiin menetelmiin ja saada heidät aktiivisesti mukaan.

Valtakunnallinen Tyttöjen päivä vietettiin Berliinin vapaassa yliopistossa 18.3.2025, jossa yli 520 opiskelijaa osallistui yli 40 biologian, kemian, tietojenkäsittelytieteen ja fysiikan työpajaan. Tapahtumien tavoitteena on purkaa vanhoja sukupuolirooleja ja kannustaa nuoria naisia ​​aliedustetuille ammattialoille. Nykyiset tilastot osoittavat, että FU Berlinin MINT-aineissa vain 28 % tietojenkäsittelytieteen opiskelijoista ja noin kolmannes fysiikan opiskelijoista on naisia, mitä voidaan lisätä, kun otetaan huomioon, että kymmenen vuotta sitten osuus oli alle 20 %.

Askeleita kohti tasa-arvoa tieteessä

Vaikka naiset Saksassa ovat hyvin koulutettuja, heidän osallistumisensa korkea-asteen koulutukseen laskee, kun he etenevät akateemisella uralla, mikä on "vuotava putki". Liittovaltion opetus- ja tutkimusministeriön (BMBF) mukaan naisten osuus tohtoriopiskelijoista on 46 %, habilitoituneiden 37 % ja professorien joukossa 29 %. BMBF pyrkii vastustamaan tätä suuntausta ja edistämään tasa-arvoa tieteessä.

Vuonna 2023 neljännen vaiheensa alkaneen liittovaltion ja osavaltion naisprofessoriohjelman tarkoituksena on lisätä naisten osuutta tieteessä. Lisäksi sukupuolinäkökohtien integroiminen tutkimusprosesseihin on erittäin tärkeää parempien tutkimustulosten kannalta. Esimerkki tästä on "Diversity at German Universities" -aloite, jota rahoitetaan vuosina 2022–2024 ja jonka tavoitteena on vahvistaa naisten monimuotoisuutta ja näkyvyyttä tieteessä ja innovaatioissa.

Yhteenvetona voidaan todeta, että Girls' Dayn kaltaiset tapahtumat eivät ainoastaan ​​lisää tyttöjen itseluottamusta, vaan niillä on myös keskeinen rooli sukupuolten välisen eriarvoisuuden torjunnassa STEM-aloilla. Seuraava tyttöjen päivä Saksan urheiluyliopistossa Kölnissä on jo suunniteltu 23.4.2026 ja se varmasti motivoi muita nuoria naisia ​​matkalla MINT-uralle.