Journée des filles 2025 : Inspiration pour les jeunes femmes dans les carrières MINT !

Journée des filles 2025 : Inspiration pour les jeunes femmes dans les carrières MINT !

Dans le cadre de la Journée des filles 2025, qui a eu lieu le 3 avril 2025 à l'Université allemande du sport de Cologne, 24 étudiantes de Cologne et de ses environs ont eu l'occasion de se familiariser avec les cours MINT et leurs perspectives de carrière. Cette initiative vise à susciter l’intérêt des filles et des jeunes femmes pour les mathématiques, l’informatique, les sciences naturelles et la technologie. L'événement était animé par le Dr Theresa Hoppe, responsable de l'égalité, qui a ouvert l'événement.

Un moment fort de l'événement a été la présentation pratique de la lutte et du combat sous la direction du Dr Susan Werner. L'équité et l'esprit d'équipe ont joué ici un rôle central, comme en témoignent les combats divertissants de nouilles au billard. En outre, le service de conseil aux étudiants a donné un aperçu de l'offre de cours de l'université, tandis que Lisa Krampe a donné un aperçu de la carrière d'un spécialiste de l'informatique sportive et de la recherche sur les jeux sportifs.

Promouvoir la diversité dans les cours STEM

La Journée des filles à l'Université allemande du sport de Cologne a offert non seulement des informations théoriques, mais aussi des expériences pratiques. Une visite de laboratoire à l'Institut de biomécanique et d'orthopédie a présenté diverses méthodes de mesure, notamment la détermination de la hauteur de saut avec une plateforme de force et la force d'impact sur un mannequin de crash test. L'objectif était d'initier les étudiants aux méthodes scientifiques de la biomécanique et de les impliquer activement.

La Journée nationale des filles a eu lieu le 18 mars 2025 à l'Université libre de Berlin, où plus de 520 étudiants ont participé à plus de 40 ateliers en biologie, chimie, informatique et physique. L’objectif de ces événements est de briser les anciens rôles de genre et d’encourager les jeunes femmes à accéder à des domaines professionnels sous-représentés. Les statistiques actuelles montrent que dans les matières MINT de la FU Berlin, seuls 28 % des étudiants en informatique et environ un tiers des étudiants en physique sont des femmes, un chiffre qui peut être augmenté si l'on considère que cette proportion était inférieure à 20 % il y a dix ans.

Des étapes vers l’égalité en science

Bien qu’en Allemagne les femmes soient bien instruites, leur participation à l’enseignement supérieur diminue à mesure qu’elles progressent dans la carrière universitaire, un phénomène connu sous le nom de « pipeline qui fuit ». Selon le ministère fédéral de l'Éducation et de la Recherche (BMBF), la proportion de femmes parmi les doctorants est de 46 %, parmi les candidats à l'habilitation de 37 % et parmi les professeurs de 29 %. Le BMBF vise à contrecarrer cette tendance et à promouvoir l’égalité dans la science.

Le programme fédéral et étatique pour femmes professeures, qui a entamé sa quatrième phase de programme en 2023, vise à contribuer à augmenter la proportion de femmes dans les sciences. En outre, l’intégration des aspects de genre dans les processus de recherche est d’une grande importance pour de meilleurs résultats de recherche. Un exemple en est l’initiative « Diversité dans les universités allemandes », qui sera financée de 2022 à 2024 et vise à renforcer la diversité et la visibilité des femmes dans la science et l’innovation.

En résumé, des événements comme la Journée des filles servent non seulement à renforcer la confiance en soi des filles, mais jouent également un rôle central dans la lutte contre les inégalités entre les sexes dans les domaines STEM. La prochaine Journée des filles à l'Université allemande du sport de Cologne est déjà prévue le 23 avril 2026 et motivera certainement d'autres jeunes femmes à se lancer dans une carrière MINT.