Dan djevojčica 2025.: inspiracija za mlade žene u MINT karijerama!

Dan djevojčica 2025.: inspiracija za mlade žene u MINT karijerama!

U sklopu Girls' Day 2025, koji se održao 3. travnja 2025. na njemačkom sportskom sveučilištu u Kölnu, 24 studentice iz Kölna i okolice imale su priliku steći uvid u MINT tečajeve i izglede za karijeru. Ova inicijativa ima za cilj zainteresirati djevojke i mlade žene za matematiku, informatiku, prirodne znanosti i tehnologiju. Događaj je vodila dr. Theresa Hoppe, službenica za jednakost, koja je otvorila događaj.

Poseban vrhunac događaja bio je praktični uvid u hrvanje i borbu pod vodstvom dr. Susan Werner. Poštenje i timski duh odigrali su središnju ulogu, što je ilustrirano zabavnim tučnjavama u bazenu. Osim toga, studentska savjetodavna služba dala je pregled sveučilišne ponude kolegija, dok je Lisa Krampe dala uvid u karijeru sportske informatičarke i istraživanje sportskih igara.

Promovirajte raznolikost u STEM tečajevima

Girls' Day na njemačkom sportskom sveučilištu u Kölnu nije ponudio samo teoretske informacije, već i praktična iskustva. Laboratorijskim posjetom Institutu za biomehaniku i ortopediju predstavljene su različite metode mjerenja, uključujući određivanje visine skoka s pločom za mjerenje sile i sile udarca na lutku za testiranje sudara. Cilj je bio upoznati studente sa znanstvenim metodama biomehanike i aktivno ih uključiti.

Nacionalni Dan djevojaka održao se na Slobodnom sveučilištu u Berlinu 18. ožujka 2025., gdje je preko 520 studentica sudjelovalo u više od 40 radionica iz biologije, kemije, informatike i fizike. Cilj ovih događanja je razbiti stare rodne uloge i potaknuti mlade žene da uđu u nedovoljno zastupljena stručna područja. Trenutne statistike pokazuju da su u MINT predmetima na FU Berlin samo 28% studenata informatike i oko trećine studenata fizike žene, brojka koja se može povećati s obzirom da je taj udio bio manji od 20% prije deset godina.

Koraci prema jednakosti u znanosti

Iako su žene u Njemačkoj dobro obrazovane, njihovo sudjelovanje u visokom obrazovanju opada kako napreduju na ljestvici akademske karijere, što je fenomen poznat kao "propusni cjevovod". Prema Federalnom ministarstvu obrazovanja i istraživanja (BMBF), udio žena među doktorandima je 46%, među habilitantima 37% i među profesorima 29%. BMBF ima za cilj suprotstaviti se ovom trendu i promicati jednakost u znanosti.

Savezni i državni program za profesorice, koji je započeo svoju četvrtu programsku fazu 2023., namijenjen je povećanju udjela žena u znanosti. Osim toga, integracija rodnih aspekata u istraživačke procese od velike je važnosti za bolje rezultate istraživanja. Primjer za to je inicijativa “Raznolikost na njemačkim sveučilištima” koja će se financirati od 2022. do 2024. i ima za cilj jačanje raznolikosti i vidljivosti žena u znanosti i inovacijama.

Ukratko, događaji poput Dana djevojčica ne samo da služe jačanju samopouzdanja djevojčica, već igraju i središnju ulogu u borbi protiv rodne nejednakosti u STEM područjima. Sljedeći Girls' Day na njemačkom sportskom sveučilištu Köln već je planiran za 23. travnja 2026. i zasigurno će motivirati druge mlade žene na njihovom putu u MINT karijeru.