Równość na uniwersytetach: sukces Kolonii w programie dla kobiet-profesorów 2030!

Równość na uniwersytetach: sukces Kolonii w programie dla kobiet-profesorów 2030!

W drugiej turze przetargów wybrany został Uniwersytet w Kolonii Program Kobieta Profesor 2030 Ukończył studia z sukcesem i otrzymał tytuł „Uniwersytet o silnych równych szansach”. Dzięki temu instytucja może ubiegać się o dalsze stanowisko kwalifikacyjne i tym samym aktywnie przyczyniać się do promowania wysoko wykwalifikowanych kobiet w nauce i badaniach.

W ramach programu rządy federalne i stanowe zapewniają fundusze na rozpoczęcie działalności maksymalnie trzem kobietom rozpoczynającym działalność po raz pierwszy, które mają zostać mianowane na stanowisko profesora W2 lub W3. Wnioski o dofinansowanie na ten cel można składać do 30 września 2026 r. Łącznie w bieżącej rundzie zostanie udostępnionych aż 320 mln euro na promowanie równości kobiet i mężczyzn na uniwersytetach w Niemczech.

Szczegóły programu i jego efektów

W ramach rozpoczętego w 2008 roku programu wsparło dotychczas ponad 850 profesorów. Celem jest zwiększenie odsetka kobiet na najwyższych stanowiskach akademickich i przeciwdziałanie tzw. „nieszczelnemu rurociągowi”, który wskazuje na znaczny spadek odsetka kobiet na wyższych stanowiskach akademickich. Liczby mówią same za siebie: choć odsetek kobiet wśród doktorantów wynosi 46%, wśród doktorantów spada do 37%, a wśród profesorów zaledwie do 28%. stwierdza BMBF.

Uniwersytet Nauk Stosowanych w Kolonii przedstawił kompleksową koncepcję równości, która została oceniona według takich kryteriów, jak cele, struktury i środki polityki równości. Planowane środki obejmują procedury mianowania uwzględniające kwestię płci, ścieżki kariery, a także programy mentorskie i podoktorskie. Ma to na celu wzmocnienie zdecentralizowanych struktur równości i uwzględnienie aspektów równości międzysektorowej.

Perspektywy równości

Profesor dr Joybrato Mukherjee podkreśla, że ​​promowanie parytetu płci i różnorodności ma kluczowe znaczenie dla innowacyjności i wyników uniwersytetu. Judith Arnau, która również pracuje na uniwersytecie, podkreśla znaczenie dodatkowego finansowania pracy na rzecz równości w celu dalszego zwiększania atrakcyjności nauki dla kobiet.

Program „Profesorka 2030” to nie tylko odpowiedź na aktualne wyzwania w sektorze akademickim, ale także pragnienie Federalnego Ministerstwa Edukacji i Badań, aby w sposób zrównoważony poprawić równość w krajobrazie akademickim w Niemczech. Cele takie stanowią centralny element czwartej fazy programu, która rozpoczęła się w 2023 r. i potrwa do 2030 r. BMBF zachęca uniwersytety do opracowywania jednolitych koncepcji równości.

Pozytywny rozwój sytuacji w zakresie równości został już oceniony w poprzednich trzech fazach programu, a obecna kwota finansowania wynosząca 320 mln euro ma na celu kontynuację tego rozwoju. Zapotrzebowanie na środki promujące różnorodność wynika również z międzynarodowej konkurencyjności i doskonałych wyników badań, co czyni program istotnym krokiem w kierunku trwałych zmian.