Igualdade em foco: Universidade Folkwang inicia novo programa para professoras!

Igualdade em foco: Universidade Folkwang inicia novo programa para professoras!

A Folkwang University of the Arts recebeu uma avaliação positiva como parte do Programa de Professores 2030. Isso foi anunciado hoje (4 de abril de 2025). Até setembro de 2026, as universidades podem apresentar candidaturas para até três financiamentos iniciais para a nomeação inicial de mulheres cientistas e artistas para cátedras permanentes W2 ou W3. A Oficial Central de Igualdade de Oportunidades, Nina Kaiser, enfatizou a importância de apoiar a participação e a igualdade na universidade.

O programa apoia uma posição adicional para jovens cientistas e artistas. A atribuição do programa visa promover a paridade de género no ensino e permite uma análise mais intensiva das questões de igualdade. Estas iniciativas fazem parte de uma estratégia abrangente que inclui medidas específicas sobre a igualdade e a interligação de questões como o abuso de poder, a diversidade e a inclusão.

Passo importante em direção à igualdade

O programa de cátedras femininas, lançado em 2008, apoiou mais de 900 cátedras e visa aumentar a proporção de mulheres em cargos académicos de topo e neutralizar o chamado “pipeline furado”. A proporção de mulheres em cátedras na Alemanha é atualmente de 29%. Apesar de uma boa formação, muitas mulheres muitas vezes perdem o contacto com o sistema académico após concluírem o doutoramento. O programa promove, portanto, uma melhor integração e visibilidade das mulheres no mundo académico.

A proporção de mulheres por carreira acadêmica ilustra o problema: embora 46% dos doutorandos sejam mulheres, essa proporção cai para 37% para candidatos a habilitação e apenas 29% para professoras. O objetivo do Ministério Federal da Educação e Investigação (BMBF) é contrariar este declínio e promover uma distribuição equilibrada de género.

Apoio financeiro e perspectivas futuras

Está previsto um total de 320 milhões de euros para a duração do programa de cátedra de 2030. As três primeiras fases do programa já foram avaliadas positivamente, o que sublinha a eficácia da iniciativa. As universidades devem apresentar conceitos de igualdade adequados para participar do programa. Isto acontece num processo de candidatura em duas fases: primeiro, o conceito de igualdade deve ser apresentado até 31 de agosto de 2025, seguido de uma candidatura a financiamento após uma avaliação positiva.

O programa é apoiado a nível nacional e tem demonstrado um elevado nível de aceitação entre as universidades da Renânia do Norte-Vestefália, onde foram atribuídas seis avaliações positivas e quatro classificações de “universidade com igualdade de oportunidades”. No total, as duas primeiras rodadas de seleção resultaram em oito premiações em uma comparação nacional. Esses prêmios permitem que outras universidades solicitem financiamento adicional.

A implementação do programa é da responsabilidade da agência gestora do projecto DLR-PT. Existem contatos para todas as universidades interessadas que podem ser contatadas diretamente por telefone e e-mail, incluindo Dr. Heike Scheidemann e Dra. Astrid Schüßler.

O BMBF está ativamente empenhado em reforçar a igualdade na ciência e na investigação e lançou diversas iniciativas que promovem a diversidade e a igualdade. No contexto da internacionalização e da competitividade na investigação científica, a diversidade não é apenas uma necessidade social, mas também uma vantagem estratégica.