Hacker Camp v Hagenu: Studenti měří životní prostředí a učí se AI!

Hacker Camp v Hagenu: Studenti měří životní prostředí a učí se AI!

Během prvního týdne podzimních prázdnin proběhl na FernUniversität v Hagenu vzrušující hackerský kemp. Jedenáct studentů ve věku od 14 do 18 let mělo možnost intenzivně se věnovat tématům umělé inteligence, strojového učení a práce s environmentálními daty. To bylo provedeno ve spolupráci s inovativním SenseBox Realizovaná sada pro shromažďování environmentálních dat souvisejících s polohou, která měří klima, kvalitu ovzduší, objem dopravy, hlukové znečištění a také viditelné a UV světlo.

Naměřená data shromážděná z tábora byla zveřejněna jako otevřená data, a to i na řídicím panelu chytrého města města Hagen. Účastníci provedli měření jemného prachu na třech různých místech, včetně Universitätsstrasse, kampusu a Fleyer Forest. Tato data byla analyzována v rámci společné tabulky, přičemž mladí vědci rozvíjeli hypotézy o vlivu dopravy, vegetace a větru.

Praktické aplikace a cíle

Týdenní plán zahrnoval jak praktické dny v technologickém centru Hagen, tak dny podávání žádostí v kampusu FernUni. Cílem kempu bylo zhmotnit digitální dovednosti účastníků, prozkoumat technické základy a podpořit odpovědné využívání dat.

Zvláštním vrcholem Hacker Campu byl kurz „Generování AI obrázků“. Výsledky tohoto kurzu budou prezentovány 12. listopadu 2025 od 16:30 na Science Slam „Next Level Learning – Understanding AI, Shaping Learning“ v LUTZ:theater Hagen. Vstup je zdarma a akce poskytuje platformu pro prezentaci kreativních nápadů účastníků širokému publiku.

Širší dopad a STEM vzdělávání

Práce se SenseBoxy je nejen zajímavou technickou výzvou, ale také ukázkou důležitosti STEM vzdělávání. Dovednosti v oblasti STEM jsou zásadní pro řešení výzev, jako je změna klimatu, energetická transformace a technologické změny Education Research Digital vysvětlil. Iniciativy jako Hacker Camp přispívají k rozvoji mezipředmětových přístupů ke vzdělávání STEM a pomáhají studentům rozvíjet jejich praktické dovednosti v rámci školního vzdělávání.

Spolkové ministerstvo školství a výzkumu podporuje četné výzkumné projekty v oblasti vzdělávání MINT, které se rovněž zaměřují na rovné příležitosti. Těžištěm je rozvoj didaktiky a zapojení aktérů z praxe. Takové projekty pokládají základ pro lepší porozumění složitým tématům a povzbuzují studenty k aktivní účasti na technickém a vědeckém vývoji.

Kombinace praktické aplikace a teoretického vzdělávání je považována za klíč k digitální, udržitelné budoucnosti. Mladí lidé v Hacker Campu jsou příkladem toho, jak lze mladé lidi uvést do světa techniky a přírodních věd, který má velký význam nejen pro ně, ale i pro společnost.