Hacker Camp w Hagen: Studenci mierzą środowisko i uczą się sztucznej inteligencji!

Hacker Camp w Hagen: Studenci mierzą środowisko i uczą się sztucznej inteligencji!

W pierwszym tygodniu jesiennych wakacji na FernUniversität w Hagen odbył się ekscytujący obóz hakerski. Jedenaścioro uczniów w wieku od 14 do 18 lat miało okazję intensywnie zająć się tematami sztucznej inteligencji, uczenia maszynowego i pracy z danymi środowiskowymi. Dokonano tego we współpracy z innowatorami SensBox zrealizowano zestaw do samodzielnego gromadzenia danych środowiskowych związanych z pozycją, mierzący klimat, jakość powietrza, natężenie ruchu, zanieczyszczenie hałasem, a także światło widzialne i UV.

Dane pomiarowe zebrane z obozu zostały opublikowane jako dane otwarte, w tym na pulpicie nawigacyjnym inteligentnego miasta miasta Hagen. Uczestnicy przeprowadzili pomiary drobnego pyłu w trzech różnych lokalizacjach, w tym na Universitätsstrasse, na kampusie i w lesie Fleyer. Dane te przeanalizowano w ramach wspólnej tabeli, a młodzi badacze opracowali hipotezy dotyczące wpływu ruchu drogowego, roślinności i wiatru.

Praktyczne zastosowania i cele

Tygodniowy plan obejmował zarówno dni praktyczne w Centrum Technologicznym Hagen, jak i dni aplikacyjne w kampusie FernUni. Celem obozu było urzeczywistnienie umiejętności cyfrowych uczestników, poznanie podstaw technicznych i promowanie odpowiedzialnego korzystania z danych.

Szczególną atrakcją Hacker Camp był kurs „Generowanie obrazów AI”. Efekty tego kursu zostaną zaprezentowane 12 listopada 2025 r. od godz. 16:30 podczas Science Slam „Next Level Learning – Understanding AI, Shaping Learning” w LUTZ:theater Hagen. Wstęp jest bezpłatny, a wydarzenie stanowi platformę do zaprezentowania szerokiemu gronu odbiorców twórczych pomysłów uczestników.

Szerszy wpływ i edukacja STEM

Praca z SenseBoxami to nie tylko ciekawe wyzwanie techniczne, ale także przykład tego, jak ważna jest edukacja STEM. Umiejętności STEM mają kluczowe znaczenie w stawianiu czoła wyzwaniom, takim jak zmiana klimatu, transformacja energetyczna i zmiany technologiczne Cyfrowe badania edukacyjne wyjaśnione. Inicjatywy takie jak Hacker Camp przyczyniają się do rozwoju międzyprzedmiotowego podejścia do edukacji STEM i pomagają uczniom rozwijać umiejętności praktyczne w ramach edukacji szkolnej.

Federalne Ministerstwo Edukacji i Badań wspiera liczne projekty badawcze dotyczące edukacji MINT, których celem jest również równość szans. Nacisk położony jest na rozwój dydaktyki i zaangażowanie aktorów z praktyki. Takie projekty kładą podwaliny pod lepsze zrozumienie złożonych tematów i zachęcają studentów do aktywnego udziału w rozwoju technicznym i naukowym.

Połączenie praktycznego zastosowania i edukacji teoretycznej jest postrzegane jako klucz do cyfrowej, zrównoważonej przyszłości. Młodzi ludzie z Hacker Camp dają przykład, jak można wprowadzić młodych ludzi w świat technologii i nauk przyrodniczych, który ma ogromne znaczenie nie tylko dla nich, ale także dla społeczeństwa.