面向未来的俳句：创造性地塑造教育领域的人工智能！

面向未来的俳句：创造性地塑造教育领域的人工智能！

2025 年 11 月 14 日，哈根 FernUniversität 将以 DIES ACADEMICUS 为契机，隆重庆祝大学成立 50 周年。作为这些庆祝活动的一部分，学生们被要求参加一项特殊的艺术活动。

该活动的重点是创作俳句，这是一种传统的日本诗歌形式，由三行 5-7-5 音节组成。这些俳句旨在讨论“教育中的人工智能”这一主题。大声 费尔努尼哈根网站 可以处理教育公平、可持续性、法律、伦理、经济和数据分析等各个方面。提交截止日期为2025年10月15日。

利用人工智能工具进行创意设计

为了创作俳句，学生可以使用 ChatGPT、Gemini、Perplexity 或 Claude 等人工智能工具。该活动的一个关键要素是要求参与者为他们的俳句写一个简短的理由，解释为什么他们的诗反映了他们对教育和人工智能的看法。这种方法旨在帮助发起关于数字时代教育未来的跨院系对话 fernstudie.net 亮点。

最好的贡献将通过令人印象深刻的视频和灯光装置呈现。此外，入选的俳句还被赋予了实体形态，以“诗卡”和海报的形式展示。参与者可以选择是否愿意保持匿名或将自己的名字添加到展览中。

人工智能时代的教育

人工智能不仅仅在诗歌创作中发挥作用。关于人工智能融入教育的讨论变得越来越重要。人工智能工具的同时使用有助于在日益数字化的世界中获取信息并提高信息素养。在这方面，联邦教育和研究部（BMBF）支持各种促进人工智能在高等教育中有效使用的举措，例如 教育服务器 被执行。

“高等教育中的人工智能”倡议提供了应对未来挑战的框架，特别是在技术工人短缺和教学方法要求不断变化的背景下。关于人工智能的伦理维度，人们特别关注其在社会工作和其他专业领域的重要性。

该网站为所有感兴趣的学生提供信息 fernuni.de/俳句 有关艺术活动参与和背景的更多信息。