Sveučilišta u tranziciji: Novi zahtjevi EU-a za obuku AI od 2025.!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Od travnja 2025. Sveučilište Ruhr Bochum nudit će besplatnu obuku o regulativi EU-a AI za sveučilišta u Sjevernoj Rajni-Vestfaliji.

Ab April 2025 bietet die Ruhr-Universität Bochum kostenlose Schulungen zur EU-KI-Verordnung für Hochschulen in NRW an.
Od travnja 2025. Sveučilište Ruhr Bochum nudit će besplatnu obuku o regulativi EU-a AI za sveučilišta u Sjevernoj Rajni-Vestfaliji.

Sveučilišta u tranziciji: Novi zahtjevi EU-a za obuku AI od 2025.!

Od veljače 2025. sva sveučilišta u Sjevernoj Rajni-Vestfaliji moraju se pridržavati zahtjeva iz članka 4. nove uredbe EU-a o umjetnoj inteligenciji. Ova uredba obvezuje obrazovne ustanove da svojim zaposlenicima i korisnicima sustava umjetne inteligencije osiguraju osposobljenost za umjetnu inteligenciju. Projekt KI:edu.nrw na Sveučilištu Ruhr Bochum će podržati sveučilišta Sjeverne Rajne-Vestfalije u provedbi ovih zahtjeva.

Projekt je stvorio središnju ponudu obuke za generativnu umjetnu inteligenciju u studiju i nastavi. Od travnja 2025. planira se redovita online osnovna obuka o umjetnoj inteligenciji u studiju i nastavi, uključujući dubinsku obuku koja se bavi pravnim i etičkim pitanjima. Za sveobuhvatno samoobrazovanje osigurani su odgovarajući materijali. Prva osnovna obuka održat će se 9. travnja 2025. godine, a sudjelovanje na ovim obukama je besplatno i može se ovjeriti. Potrebna je online registracija.

Uredba EU o umjetnoj inteligenciji i njezini učinci

Nova EU regulativa o umjetnoj inteligenciji, koja se smatra prvom globalnom regulativom koja regulira umjetnu inteligenciju, zahtijeva prilagodbu obrazovnih programa na sveučilištima. Cilj ove uredbe je promicanje povjerenja i sigurnosti u radu sa sustavima umjetne inteligencije. U tom kontekstu, svi uključeni moraju imati dobre vještine u radu s umjetnom inteligencijom, kao što je TH Köln objasnio.

Zahtjevi uredbe usmjereni su ne samo na tvrtke, već i na obrazovne ustanove. Moraju razviti strategije za daljnje usavršavanje kako bi osigurali da su i učenici i nastavnici sposobni prepoznati prilike, rizike i moguću štetu pri korištenju sustava umjetne inteligencije. Sveučilišta u tome igraju ključnu ulogu.

Važne inicijative i obuka

Primjer sveobuhvatne rasprave o temi je:Inicijativa za podatkovnu pismenost (DaLI)TH Köln, koji se bavi podacima i etičkim rukovanjem njima. Profesor dr. Rolf Schwartmann s TH Köln u predavanju je ukazao na zakonske i praktične zahtjeve AI regulative te raspravljao o izazovima povezanim s chatbotovima i operaterima AI sustava. Razgovor je izazvao veliki interes, s do 100 sudionika kako u dvorani tako i na internetu.

Raspravu o primjeni AI uredbe aktivno vode brojne obrazovne institucije. Sveučilišta su pozvana da se prilagode novim zahtjevima i daju svoj doprinos razvoju vještina umjetne inteligencije. Pravno pojašnjenje otvorenih pitanja o AI regulaciji također je jedan od ciljeva KI:edu.nrw osigurati veću pravnu sigurnost za institucije i njihove zaposlenike.