Universiteiten in transitie: nieuwe EU-eisen voor AI-training vanaf 2025!

Universiteiten in transitie: nieuwe EU-eisen voor AI-training vanaf 2025!

Vanaf februari 2025 moeten alle universiteiten in Noordrijn-Westfalen voldoen aan de eisen van artikel 4 van de nieuwe EU AI-verordening. Deze regelgeving verplicht onderwijsinstellingen om de AI-competentie van hun medewerkers en gebruikers van AI-systemen te waarborgen. Het project KI:edu.nrw aan de Ruhr Universiteit Bochum zal de universiteiten van Noordrijn-Westfalen ondersteunen bij het implementeren van deze eisen.

Het project heeft een centraal trainingsaanbod voor generatieve AI gecreëerd in studies en onderwijs. Vanaf april 2025 zijn er reguliere online basistrainingen over AI in studies en onderwijs gepland, inclusief verdiepingstrainingen die zich bezighouden met juridische en ethische kwesties. Er wordt gezorgd voor geschikt materiaal voor uitgebreide zelfstudie. De eerste basistraining vindt plaats op 9 april 2025 en deelname aan deze trainingen is gratis en kan gecertificeerd worden. Online-registratie is vereist.

De EU AI-regelgeving en de effecten ervan

De nieuwe EU-AI-regelgeving, die wordt beschouwd als de eerste mondiale regelgeving die kunstmatige intelligentie reguleert, vereist aanpassingen van onderwijsprogramma’s aan universiteiten. Het doel van deze verordening is het bevorderen van vertrouwen en veiligheid bij de omgang met AI-systemen. In deze context moeten alle betrokkenen beschikken over goede vaardigheden in de omgang met AI, zoals TH Keulen uitgelegd.

De eisen uit de regeling zijn niet alleen gericht op bedrijven, maar ook op onderwijsinstellingen. Ze moeten strategieën ontwikkelen voor bijscholing om ervoor te zorgen dat zowel studenten als docenten kansen, risico’s en mogelijke schade bij het gebruik van AI-systemen kunnen herkennen. De universiteiten spelen hierin een sleutelrol.

Belangrijke initiatieven en trainingen

Een voorbeeld van de uitgebreide discussie over het onderwerp is:Datageletterdheidsinitiatief (DaLI)de TH Keulen, die zich bezighoudt met data en de ethische omgang ermee. Professor Dr. Rolf Schwartmann van TH Keulen wees in een lezing op de wettelijke en praktische vereisten van de AI-regelgeving en besprak de uitdagingen die gepaard gaan met chatbots en de exploitanten van AI-systemen. De lezing trok grote belangstelling, met maar liefst 100 deelnemers, zowel in de zaal als online.

De discussie over de toepassing van de AI-regelgeving wordt door tal van onderwijsinstellingen actief gevoerd. Universiteiten worden opgeroepen zich aan te passen aan de nieuwe eisen en hun bijdrage te leveren aan de ontwikkeling van AI-vaardigheden. Ook het juridisch ophelderen van open vragen over de AI-regelgeving is een van de doelstellingen van KI:edu.nrw om een ​​grotere rechtszekerheid voor instellingen en hun werknemers te garanderen.