Universități în tranziție: noi cerințe UE pentru formarea AI din 2025!

Universități în tranziție: noi cerințe UE pentru formarea AI din 2025!

Din februarie 2025, toate universitățile din Renania de Nord-Westfalia trebuie să respecte cerințele articolului 4 din noul regulament UE AI. Acest regulament obligă instituțiile de învățământ să asigure competența AI în rândul angajaților și utilizatorilor sistemelor AI. Proiectul KI:edu.nrw la Universitatea Ruhr Bochum va sprijini universitățile din Renania de Nord-Westfalia în implementarea acestor cerințe.

Proiectul a creat o ofertă centrală de formare pentru IA generativă în studii și predare. Din aprilie 2025, este planificată cursuri de bază on-line regulate privind inteligența artificială în studii și predare, inclusiv formare aprofundată care tratează aspecte juridice și etice. Sunt furnizate materiale adecvate pentru auto-educare cuprinzătoare. Primul training de bază va avea loc pe 9 aprilie 2025, iar participarea la aceste traininguri este gratuită și poate fi certificată. Este necesară înregistrarea online.

Regulamentul UE privind IA și efectele acestuia

Noul regulament al UE privind inteligența artificială, care este considerat primul regulament global care reglementează inteligența artificială, necesită ajustări ale programelor educaționale din universități. Scopul acestui regulament este de a promova încrederea și securitatea atunci când aveți de-a face cu sistemele AI. În acest context, toți cei implicați trebuie să aibă abilități solide în abordarea AI, cum ar fi TH Köln explicat.

Cerințele regulamentului se adresează nu numai companiilor, ci și instituțiilor de învățământ. Ei trebuie să dezvolte strategii de formare continuă pentru a se asigura că atât studenții, cât și profesorii sunt capabili să recunoască oportunitățile, riscurile și posibilele daune atunci când folosesc sistemele AI. Universitățile joacă un rol cheie în acest sens.

Inițiative și formare importante

Un exemplu de discuție cuprinzătoare a subiectului este:Inițiativa de cunoaștere a datelor (DaLI)TH Cologne, care se ocupă de date și de tratarea etică a acestora. Profesorul Dr. Într-o prelegere, Rolf Schwartmann de la TH Köln a subliniat cerințele legale și practice ale regulamentului AI și a discutat despre provocările asociate cu chatbot-urile și operatorii sistemelor AI. Discursul a atras un mare interes, cu până la 100 de participanți atât în ​​auditoriu, cât și online.

Discuția despre aplicarea regulamentului AI este urmărită activ de numeroase instituții de învățământ. Universitățile sunt chemate să se adapteze la noile cerințe și să își aducă contribuția la dezvoltarea competențelor AI. Clarificarea juridică a întrebărilor deschise despre reglementarea AI este, de asemenea, unul dintre obiectivele KI:edu.nrw pentru a asigura o mai mare securitate juridică instituțiilor și angajaților acestora.