Университети в NRW: KI-VO и техните нови задължения са разкрити!

Университети в NRW: KI-VO и техните нови задължения са разкрити!

На 26 август 2025 г. беше публикувано ново правно становище от изследователския проект KI:edu.nrw, който се занимава със задълженията на университетите по отношение на изкуствения интелект (AI). Този доклад предлага изчерпателна класификация на Регламента за ИИ на ЕС (KI-VO) и неговите ефекти върху образователните институции. Централният въпрос дали KI-VO се прилага за университетите е разгледан и отговорено ясно: в повечето случаи да, въпреки че има изключения.

Според доклада университетите не трябва да спазват Регламента за изкуствен интелект, ако разработват системи за изкуствен интелект изключително за изследователски цели. Въпреки това, веднага щом се обмисли практическа употреба или възможна по-късна практическа употреба, регламентът за изкуствен интелект се прилага от момента, в който системата за изкуствен интелект бъде пусната в експлоатация. Това представлява важен правен нюанс, който влияе върху планирането и изпълнението на проекти за ИИ в университетите.

Ангажименти и високорисков AI

Университетите са задължени да предприемат мерки за осигуряване на компетентност за ИИ. Това създава задължения както като доставчици, така и като оператори в съответствие с KI-VO. Особено подходящи изисквания се прилагат към така наречените системи с изкуствен интелект с висок риск, например тези, използвани за оценка на резултатите от обучението. Тази класификация може да има значителни последици за прилагането на ИИ в процесите на преподаване и учене.

Интересна особеност на доклада е изключението за системи с изкуствен интелект с отворен код. Въпреки че те обикновено са освободени от определени разпоредби на Регламента за ИИ, тук също има ограничения, които трябва да се вземат предвид при прилагането им. Д-р Питър Салден, ръководител на проекта KI:edu.nrw, подчертава, че докладът е важен не само за германските университети, но също така предоставя подходяща информация за училищата и институциите за обучение на възрастни.

Предистория и финансиране

Докладът е изготвен като част от проекта KI:edu.nrw, който се финансира от Министерството на културата и науката на Северен Рейн-Вестфалия. Изданието не само предоставя ценна основа на образователните институции да се защитят законно, но също така дава възможност за информиран подход към предизвикателствата и възможностите, които изкуственият интелект носи със себе си.

За да научите повече за подробностите и пълния обхват на доклада, пълният текст е достъпен на уебсайта KI:edu.nrw. Това представлява важен ресурс за всички образователни институции, които се подготвят да интегрират AI технологии или вече работят с тях.