Universiteter i NRW: KI-VO og deres nye forpligtelser afsløret!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Ny rapport om KI-VO: Forpligtelser for universiteter i NRW offentliggjort, relevante foranstaltninger og undtagelser forklaret.

Neues Gutachten zur KI-VO: Verpflichtungen für Hochschulen in NRW veröffentlicht, relevante Maßnahmen und Ausnahmen erklärt.
Ny rapport om KI-VO: Forpligtelser for universiteter i NRW offentliggjort, relevante foranstaltninger og undtagelser forklaret.

Universiteter i NRW: KI-VO og deres nye forpligtelser afsløret!

Den 26. august 2025 udkom en ny juridisk udtalelse fra forskningsprojektet KI:edu.nrw, som omhandler universiteternes forpligtelser vedrørende kunstig intelligens (AI). Denne rapport giver en omfattende klassificering af EU's AI-forordning (KI-VO) og dens virkninger på uddannelsesinstitutioner. Det centrale spørgsmål om, hvorvidt KI-VO gælder for universiteter, undersøges og besvares klart: i de fleste tilfælde ja, selvom der er undtagelser.

Ifølge rapporten skal universiteter ikke overholde AI-forordningen, hvis de udvikler AI-systemer udelukkende til forskningsformål. Men så snart en praktisk anvendelse eller en eventuel senere praktisk anvendelse overvejes, gælder AI-forordningen fra det øjeblik et AI-system sættes i drift. Dette repræsenterer en vigtig juridisk nuance, der påvirker planlægningen og implementeringen af ​​AI-projekter på universiteter.

Forpligtelser og højrisiko AI

Universiteter er forpligtet til at træffe foranstaltninger for at sikre AI-kompetence. Dette skaber forpligtelser både som udbydere og som operatører i henhold til KI-VO. Særligt relevante krav gælder for såkaldte højrisiko AI-systemer, for eksempel dem, der bruges til at vurdere læringsudbytte. Denne klassificering kan have betydelige konsekvenser for implementeringen af ​​AI i undervisnings- og læringsprocesser.

Et interessant træk ved rapporten er undtagelsen for open source AI-systemer. Selvom disse generelt er undtaget fra visse bestemmelser i AI-forordningen, er der også begrænsninger her, som skal tages i betragtning, når de anvendes. Dr. Peter Salden, projektleder for KI:edu.nrw-projektet, understreger, at rapporten ikke kun er vigtig for tyske universiteter, men også giver relevant indsigt til skoler og voksenuddannelsesinstitutioner.

Baggrund og finansiering

Rapporten er udarbejdet som en del af KI:edu.nrw-projektet, som er finansieret af Kultur- og Videnskabsministeriet i Nordrhein-Westfalen. Udgivelsen giver ikke kun et værdifuldt grundlag for, at uddannelsesinstitutionerne kan beskytte sig juridisk, men muliggør også en informeret tilgang til de udfordringer og muligheder, som kunstig intelligens fører med sig.

For at finde ud af mere om detaljerne og det fulde omfang af rapporten er den fulde tekst tilgængelig på KI:edu.nrw hjemmesiden. Dette repræsenterer en vigtig ressource for alle uddannelsesinstitutioner, der forbereder sig på at integrere AI-teknologier eller allerede arbejder med dem.