Uniwersytety w NRW: KI-VO i nowe obowiązki ujawnione!

Uniwersytety w NRW: KI-VO i nowe obowiązki ujawnione!

26 sierpnia 2025 roku ukazała się nowa opinia prawna projektu badawczego KI:edu.nrw, który zajmuje się obowiązkami uczelni w zakresie sztucznej inteligencji (AI). Niniejszy raport zawiera kompleksową klasyfikację rozporządzenia UE w sprawie sztucznej inteligencji (KI-VO) i jego wpływu na instytucje edukacyjne. Zbadano podstawowe pytanie, czy KI-VO ma zastosowanie do uniwersytetów, i udzielono jasnej odpowiedzi: w większości przypadków tak, chociaż są wyjątki.

Według raportu uniwersytety nie muszą przestrzegać rozporządzenia w sprawie sztucznej inteligencji, jeśli opracowują systemy sztucznej inteligencji wyłącznie do celów badawczych. Jednakże po rozważeniu praktycznego zastosowania lub ewentualnego późniejszego zastosowania rozporządzenie w sprawie sztucznej inteligencji ma zastosowanie od chwili uruchomienia systemu sztucznej inteligencji. Stanowi to ważny niuans prawny, który ma wpływ na planowanie i wdrażanie projektów AI na uniwersytetach.

Zobowiązania i sztuczna inteligencja wysokiego ryzyka

Uczelnie są zobowiązane do podjęcia działań zapewniających kompetencje AI. Stwarza to obowiązki zarówno jako dostawców, jak i operatorów zgodnie z KI-VO. Szczególnie istotne wymagania dotyczą tzw. systemów sztucznej inteligencji wysokiego ryzyka, na przykład tych, które służą do oceny efektów uczenia się. Klasyfikacja ta może mieć istotne implikacje dla wdrażania sztucznej inteligencji w procesach nauczania i uczenia się.

Ciekawostką raportu jest wyjątek dotyczący systemów AI typu open source. Chociaż są one generalnie wyłączone z niektórych przepisów rozporządzenia w sprawie sztucznej inteligencji, istnieją również tutaj ograniczenia, które należy wziąć pod uwagę przy ich stosowaniu. Dr Peter Salden, kierownik projektu KI:edu.nrw, podkreśla, że ​​raport jest ważny nie tylko dla niemieckich uniwersytetów, ale dostarcza także istotnych informacji dla szkół i instytucji zajmujących się kształceniem dorosłych.

Kontekst i finansowanie

Raport powstał w ramach projektu KI:edu.nrw, który finansowany jest przez Ministerstwo Kultury i Nauki Nadrenii Północnej-Westfalii. Publikacja nie tylko stanowi dla instytucji edukacyjnych cenną podstawę do ochrony prawnej, ale także umożliwia świadome podejście do wyzwań i możliwości, jakie niesie ze sobą sztuczna inteligencja.

Więcej szczegółów i pełny zakres raportu można znaleźć w pełnej wersji raportu na stronie KI:edu.nrw. Stanowi to ważne źródło informacji dla wszystkich instytucji edukacyjnych przygotowujących się do integracji technologii AI lub już z nimi pracujących.