Univerze v NRW: KI-VO in njihove nove obveznosti razkrite!

Univerze v NRW: KI-VO in njihove nove obveznosti razkrite!

26. avgusta 2025 je bilo objavljeno novo pravno mnenje raziskovalnega projekta KI:edu.nrw, ki se ukvarja z obveznostmi univerz glede umetne inteligence (AI). To poročilo ponuja celovito klasifikacijo uredbe EU o AI (KI-VO) in njenih učinkov na izobraževalne ustanove. Osrednje vprašanje, ali KI-VO velja za univerze, je preučeno in jasno odgovorjeno: v večini primerov da, čeprav obstajajo izjeme.

Glede na poročilo univerzam ni treba upoštevati uredbe o AI, če sisteme AI razvijajo izključno za raziskovalne namene. Kakor hitro pa se upošteva praktična uporaba ali možna kasnejša praktična uporaba, se Uredba AI uporablja od trenutka, ko se sistem AI začne delovati. To predstavlja pomembno pravno nianso, ki vpliva na načrtovanje in izvajanje projektov umetne inteligence na univerzah.

Zaveze in umetna inteligenca z visokim tveganjem

Univerze so dolžne sprejeti ukrepe za zagotovitev usposobljenosti AI. S tem nastajajo obveznosti tako kot ponudnika kot operaterja v skladu s KI-VO. Posebej ustrezne zahteve veljajo za tako imenovane sisteme umetne inteligence z visokim tveganjem, na primer tiste, ki se uporabljajo za ocenjevanje učnih rezultatov. Ta razvrstitev bi lahko imela pomembne posledice za izvajanje umetne inteligence v procesih poučevanja in učenja.

Zanimiva lastnost poročila je izjema za odprtokodne sisteme umetne inteligence. Čeprav so ti na splošno izvzeti iz nekaterih določb uredbe o AI, obstajajo tudi omejitve, ki jih je treba upoštevati pri njihovi uporabi. Dr. Peter Salden, projektni vodja projekta KI:edu.nrw, poudarja, da poročilo ni pomembno le za nemške univerze, temveč ponuja tudi ustrezne vpoglede za šole in ustanove za izobraževanje odraslih.

Ozadje in financiranje

Poročilo je bilo pripravljeno v okviru projekta KI:edu.nrw, ki ga financira Ministrstvo za kulturo in znanost Severnega Porenja-Vestfalije. Publikacija ne predstavlja le dragocene podlage za pravno zaščito izobraževalnih ustanov, temveč omogoča tudi informiran pristop k izzivom in priložnostim, ki jih s seboj prinaša umetna inteligenca.

Če želite izvedeti več o podrobnostih in celotnem obsegu poročila, je celotno besedilo na voljo na spletni strani KI:edu.nrw. To predstavlja pomemben vir za vse izobraževalne ustanove, ki se pripravljajo na integracijo tehnologij umetne inteligence ali že delajo z njimi.