Inovativne metode nastave: Didaktičarka biologije dobila prestižnu nagradu!

Inovativne metode nastave: Didaktičarka biologije dobila prestižnu nagradu!

Dana 25. travnja 2025. dodijeljena je renomirana „Nagrada Fakulteta Ars legendi za matematiku i prirodne znanosti 2025.“ prof. dr. Benediktu Heuckmannu. Prof. dr. Felicitas Pfeifer uručila je nagradu vrijednu 5.000 eura, a dodjeljuje se u kategoriji biologije. Žiri je pohvalio uspješno umrežavanje specijalističke znanosti i didaktike kao i sveobuhvatnu digitalizaciju tečajeva koje nudi Heuckmann, biološki didaktičar u Centru za biologiju didaktike Sveučilišta u Münsteru.

Heuckmann svoje učenje temelji na aktualnim spoznajama znanstvenih i didaktičkih istraživanja. Poseban fokus njegovih kolegija su područja “zdravlja” i “digitalizacije”. Te teme kombiniraju tradicionalne biološke sadržaje sa suvremenim istraživačkim pristupima i suvremenim metodama poučavanja.

Inovativni formati nastave

Heuckmannovi tečajevi nude se i digitalno i osobno. To uključuje kombinirane pristupe učenju i online ocjenjivanja. Posebno se ističu dva izvanredna formata koja se koriste u nastavi:

• Lehr-Lern-Labor: Studierende besuchen außerschulische Lernorte, um sich fachliche Grundlagen zur Anatomie und Physiologie anzueignen. Dabei lernen sie auch den Einsatz digitaler Medien kennen. Ein Praxistag mit regionalen Schulklassen wird unterstützt durch modernste 360-Grad-Kameras.
• One Health Teaching Clinic (OHTC): Hier wird das „One Health“-Konzept vermittelt, das die Gesundheit von Menschen, Tieren und Umwelt verbindet. Die Studierenden arbeiten dabei eng mit internationalen Forschenden auf dem Gebiet des One Health und nutzen digitale Kommunikationsplattformen. Sie sind in ein Netzwerk eingebunden, das sich über Deutschland, Österreich und die Schweiz erstreckt.

Izazovi u obrazovanju nastavnika

Obuka učitelja suočena je s izazovom pripreme budućih učitelja za digitalne promjene u njihovom svakodnevnom profesionalnom životu. Potreba za digitalizacijom zahtijeva transformacijske procese u nastavi, što podrazumijeva integraciju digitalne ponude u postojeće laboratorije za podučavanje i učenje. Ne samo da se revidiraju postojeći formati, već se stvaraju i potpuno novi laboratoriji za učenje i nastavu s digitalnom orijentacijom.

Razvoj u digitalizaciji laboratorija za nastavu i učenje također je predmet zajedničkog rada pod naslovom "Laboratoriji za nastavu i učenje i digitalizacija", koji se bavi trenutnim promjenama u okruženju laboratorija za nastavu i učenje pod utjecajem digitalnih tehnologija. Hrani se iskustvima ofenzive kvalitete za izobrazbu nastavnika, koju provodi nekoliko sveučilišta, uključujući Westphalian Wilhelms University of Münster. Projekt financiraju savezna i državna vlada uz sredstva Federalnog ministarstva obrazovanja i istraživanja.

Općenito, jasno je da digitalna transformacija donosi ne samo prilike, već i izazove za sveučilišnu nastavu, posebno u predmetima MINT-a i obrazovnim znanostima. Prof.dr. Benedikt Heuckmann svojim inovativnim pristupima nastavi predstavlja važan doprinos daljnjem razvoju visokog obrazovanja.

“Fakultetska nagrada Ars legendi” dodjeljuje se svake godine za inovativna postignuća u sveučilišnoj nastavi, a dodjeljuju je razna znanstvena društva i udruge. uni-muenster.de izvještava da je žiri pohvalio postignuća prof. Heuckmanna. Za detaljniji uvid u digitalne laboratorije za poučavanje i učenje i odgovarajući razvoj, pogledajte tu-dresden.de o tekućoj zbirci i pratećim projektima.