Inovatīvas mācību metodes: Bioloģijas didaktiķis saņem prestižu balvu!
Prof. Dr. Benedikts Heukmans saņem Minsteres Universitātes “Ars legendi Faculty Prize 2025” balvu par novatorisku bioloģijas didaktiku.

Inovatīvas mācību metodes: Bioloģijas didaktiķis saņem prestižu balvu!
2025. gada 25. aprīlī pazīstamā “Ars legendi Fakultātes balva matemātikā un dabaszinātnēs 2025” tika pasniegta prof. Dr. Benediktam Heukmanam. Profesore Dr. Felicita Pfeifer pasniedza balvu, kuras vērtība ir 5000 eiro un kas tiek piešķirta bioloģijas kategorijā. Žūrija atzinīgi novērtēja veiksmīgo speciālistu zinātnes un didaktikas tīklu veidošanu, kā arī Minsteres Universitātes Bioloģijas didaktikas centra bioloģijas didaktikas Heuckmann piedāvāto kursu visaptverošo digitalizāciju.
Heuckmann savu mācību pamato ar pašreizējiem zinātnisko un didaktisko pētījumu rezultātiem. Viņa kursos īpaša uzmanība tiek pievērsta "veselības" un "digitalizācijas" jomām. Šīs tēmas apvieno tradicionālo bioloģisko saturu ar modernām pētniecības pieejām un mūsdienu mācību metodēm.
Inovatīvi mācību formāti
Heuckmann kursi tiek piedāvāti gan digitāli, gan klātienē. Tas ietver jauktās mācīšanās pieejas un tiešsaistes novērtējumus. Īpaši ievērības cienīgi ir divi izcili formāti, kas tiek izmantoti mācībās:
- Lehr-Lern-Labor: Studierende besuchen außerschulische Lernorte, um sich fachliche Grundlagen zur Anatomie und Physiologie anzueignen. Dabei lernen sie auch den Einsatz digitaler Medien kennen. Ein Praxistag mit regionalen Schulklassen wird unterstützt durch modernste 360-Grad-Kameras.
- One Health Teaching Clinic (OHTC): Hier wird das „One Health“-Konzept vermittelt, das die Gesundheit von Menschen, Tieren und Umwelt verbindet. Die Studierenden arbeiten dabei eng mit internationalen Forschenden auf dem Gebiet des One Health und nutzen digitale Kommunikationsplattformen. Sie sind in ein Netzwerk eingebunden, das sich über Deutschland, Österreich und die Schweiz erstreckt.
Izaicinājumi skolotāju apmācībā
Skolotāju apmācība saskaras ar izaicinājumu sagatavot topošos skolotājus digitālajām pārmaiņām viņu ikdienas profesionālajā dzīvē. Digitalizācijas nepieciešamība prasa transformācijas procesus mācībās, kas ietver digitālo piedāvājumu integrāciju esošajās mācību laboratorijās. Tiek pārskatīti ne tikai esošie formāti, bet arī tiek veidotas pilnīgi jaunas mācību un mācību laboratorijas ar digitālo ievirzi.
Mācību laboratoriju digitalizācijas attīstība ir arī kolektīva darba temats “Mācību laboratorijas un digitalizācija”, kurā aplūkotas pašreizējās, digitāli ietekmētās izmaiņas mācību laboratoriju vidē. To baro pieredze skolotāju sagatavošanas kvalitātes ofensīvā, ko īsteno vairākas universitātes, tostarp Vestfāles Vilhelma Minsteres universitāte. Projektu finansē federālās un štatu valdības ar Federālās Izglītības un pētniecības ministrijas līdzekļiem.
Kopumā ir skaidrs, ka digitālā pārveide sniedz ne tikai iespējas, bet arī izaicinājumus universitāšu mācīšanai, īpaši MINT priekšmetos un izglītības zinātnēs. Prof. Dr. Ar savām novatoriskajām pedagoģiskajām pieejām Benedikts Heukmans sniedz nozīmīgu ieguldījumu augstākās izglītības tālākā attīstībā.
“Ars leģendi Fakultātes balvu” katru gadu piešķir par inovatīviem sasniegumiem augstskolu pedagoģijā, un to piešķir dažādas zinātniskās biedrības un asociācijas. uni-muenster.de ziņo, ka žūrija atzinīgi novērtēja prof. Heuckmann sasniegumus. Lai iegūtu padziļinātu ieskatu digitālajās mācību un mācību laboratorijās un attiecīgajās norisēs, lūdzu, skatiet tu-dresden.de par pašreizējo kolekciju un saistītajiem projektiem.