Inovatívne vyučovacie metódy: Didaktik biológie získava prestížne ocenenie!

Inovatívne vyučovacie metódy: Didaktik biológie získava prestížne ocenenie!

Dňa 25. apríla 2025 bola odovzdaná renomovaná „Fakultá cena Ars legendi za matematiku a prírodné vedy 2025“ prof. Dr. Benediktovi Heuckmannovi. Prof. Dr. Felicitas Pfeifer odovzdala cenu v hodnote 5 000 eur a udeľuje sa v kategórii biológia. Porota ocenila úspešné prepojenie odbornej vedy a didaktiky, ako aj komplexnú digitalizáciu kurzov, ktoré ponúka Heuckmann, didaktik biológie v Centre pre didaktiku biológie na Univerzite v Münsteri.

Heuckmann pri vyučovaní vychádza z aktuálnych poznatkov z vedeckého a didaktického výskumu. Špeciálnym zameraním jeho kurzov sú oblasti „zdravie“ a „digitalizácia“. Tieto témy spájajú tradičný biologický obsah s modernými výskumnými prístupmi a súčasnými vyučovacími metódami.

Inovatívne formáty výučby

Kurzy spoločnosti Heuckmann sú ponúkané digitálne aj osobne. To zahŕňa prístupy zmiešaného vzdelávania a online hodnotenia. Zvlášť pozoruhodné sú dva vynikajúce formáty, ktoré sa používajú pri výučbe:

• Lehr-Lern-Labor: Studierende besuchen außerschulische Lernorte, um sich fachliche Grundlagen zur Anatomie und Physiologie anzueignen. Dabei lernen sie auch den Einsatz digitaler Medien kennen. Ein Praxistag mit regionalen Schulklassen wird unterstützt durch modernste 360-Grad-Kameras.
• One Health Teaching Clinic (OHTC): Hier wird das „One Health“-Konzept vermittelt, das die Gesundheit von Menschen, Tieren und Umwelt verbindet. Die Studierenden arbeiten dabei eng mit internationalen Forschenden auf dem Gebiet des One Health und nutzen digitale Kommunikationsplattformen. Sie sind in ein Netzwerk eingebunden, das sich über Deutschland, Österreich und die Schweiz erstreckt.

Výzvy v príprave učiteľov

Školenie učiteľov čelí výzve pripraviť budúcich učiteľov na digitálne zmeny v ich každodennom profesionálnom živote. Potreba digitalizácie si vyžaduje transformačné procesy vo výučbe, čo znamená integráciu digitálnych ponúk do existujúcich učebno-vzdelávacích laboratórií. Nielenže sa revidujú existujúce formáty, ale vznikajú aj úplne nové učebno-vzdelávacie laboratóriá s digitálnou orientáciou.

Vývoj v oblasti digitalizácie učebno-vzdelávacích laboratórií je tiež predmetom kolektívnej práce s názvom „Výukové laboratóriá a digitalizácia“, ktorá sa zaoberá aktuálnymi, digitálne ovplyvnenými zmenami prostredia učebno-vzdelávacích laboratórií. Živí sa skúsenosťami kvalitnej ofenzívy pre vzdelávanie učiteľov, ktorú realizujú viaceré univerzity vrátane Vestfálskej Wilhelmsovej univerzity v Münsteri. Projekt financujú federálne a krajinské vlády z prostriedkov Federálneho ministerstva školstva a výskumu.

Celkovo je zrejmé, že digitálna transformácia prináša nielen príležitosti, ale aj výzvy pre univerzitnú výučbu, najmä v predmetoch MINT a pedagogických vedách. Prof. Dr. Benedikt Heuckmann svojimi inovatívnymi vyučovacími prístupmi predstavuje významný príspevok k ďalšiemu rozvoju vysokoškolského vzdelávania.

„Fakultná cena Ars legendi“ sa každoročne udeľuje za inovatívne výsledky v univerzitnej výučbe a udeľujú ju rôzne vedecké spoločnosti a združenia. uni-muenster.de uvádza, že porota ocenila úspechy prof. Heuckmanna. Podrobnejší pohľad na digitálne učebne a učebné laboratóriá a zodpovedajúci vývoj nájdete na tu-dresden.de o aktuálnej kolekcii a súvisiacich projektoch.