Innovatív tanulási platform: Az NRW így forradalmasítja a tanítást a jövőben!

Innovatív tanulási platform: Az NRW így forradalmasítja a tanítást a jövőben!

2025. augusztus 21-én bejelentették a Moodle & ILIAS adaptív használható (MIau.nrw) projektet, amely jelentős előrelépést jelent Észak-Rajna-Vesztfália (NRW) felsőoktatásában. A cél a médiadidaktikai és technikai megközelítések kidolgozása adaptív öntanuló kurzusok létrehozásához. A Moodle és az ILIAS tanulásmenedzsment rendszereket alkalmazzák, amelyeknek együtt kell működniük a régió különböző egyetemeivel a hatékonyabb és egyéni oktatás érdekében. A kezdeményezést Észak-Rajna-Vesztfália tartomány Kulturális és Tudományos Minisztériuma finanszírozza, és 2022. december 1-től 2026. március 31-ig tart.

A MIau.nrw projekt számos eredményt hozott, köztük egy útmutatót az adaptív tanításhoz, értékes tervezési javaslatokkal a tanárok számára, valamint kurzussablonokat és bemutató kurzusokat. Minden kidolgozott anyag ingyenesen hozzáférhető a tanárok számára. Az ajánlások a Tudománydidaktikai Központtal és az illetékes tanszéki tanárokkal szoros együttműködésben készültek. Ennek a személyre szabott támogatásnak az a célja, hogy javítsa a tanulási kínálat egyéni adaptációját a tanulók követelményeihez és tanulási útjaihoz.

Egyéni tanulási utak

Az adaptív tanítás lehetővé teszi a tanulási tartalom testreszabott tervezését, miközben a tanulók egyéni igényeik és tudásszintjük alapján különböző tartalmakat és anyagokat kapnak. Az adaptív rendszerek elemzik a tanulók használati viselkedését, és ennek megfelelően adaptálják a tartalmat a tanulási motiváció és a tanulási siker növelése érdekében. Ha például nem sikerül egy felmérésen, egy másik tanulási modul válik láthatóvá, amely alternatív formátumú tartalmat, például videókat mutat be. Ez a módszertan elősegíti a tananyaggal való aktívabb interakciót, és különösen az ILIAS e-learning platformban használatos, amely lehetővé teszi különböző összetettségű kurzusok létrehozását, mint pl. hsbi.de írja.

Ezen túlmenően a MIau.nrw projekt az adaptív funkciókat az alkalmazásokhoz kapcsolódó perspektívából vizsgálja, és alacsony küszöbű modelleket fejleszt az adaptív tanulási egységekhez. Ezek az adaptív rendszerek nem csak rögzített beállításokat használnak, hanem visszacsatolási módszereket is, hogy a tartalmat optimálisan igazítsák a tanulókhoz. Az alkalmazkodó térben való részvétel jelentősen növelheti az interakciót és az érdeklődést a digitális tanítási formátumok iránt, amint arról beszámolt news.rub.de jelentették.

Technológiai fejlesztések

A közelmúlt technológiai fejlődésével összefüggésben egyre nagyobb hangsúlyt kap a mesterséges intelligencia (AI) használata a modern oktatási és képzési rendszerekben. Az AI használata kulcsfontosságú ahhoz, hogy az oktatási kirándulásokat automatikusan a tanulók képzettségi szintjéhez igazítsák. Az AI döntéstámogatást kínál, és az úgynevezett tanuláselemzés segítségével értékeli a tanulás előrehaladását. Az adaptív tanulási utak segíthetnek megragadni a tanuló tudásszintjét, és megfelelő ajánlásokat tehetnek a további tanulási folyamathoz fraunhofer.de.

Ezeknek a technológiáknak a bevezetése nemcsak a hallgatói motiváció növelését ígéri, hanem az e-learning anyagok felhasználásának optimalizálását és az időigény csökkentését is. A gamification és a dinamikus nehézségi kiigazítások nagyobb mértékű alkalmazása hatékony módszernek tekinthető a tanulók tanulási tapasztalatainak további javítására.

A tanároknak és az érdeklődőknek lehetőségük van többet megtudni az adaptív megközelítésekről és részt venni az adaptív tanításról szóló képzéseken. A MIau.nrw csapata kérdésekkel és támogatással a miau.nrw@hsbi.de e-mail címen áll rendelkezésre, és a hónap utolsó hétfőjén nyílt konzultációs órát tart a Zoomon keresztül.