Inovatīva mācību platforma: šādi NRW nākotnē maina mācīšanu!

Inovatīva mācību platforma: šādi NRW nākotnē maina mācīšanu!

2025. gada 21. augustā tika paziņots par Moodle & ILIAS adaptīvo lietojamo (MIau.nrw) projektu, kas ir ievērojams progress augstākajā izglītībā Ziemeļreinā-Vestfālenē (NRW). Mērķis ir izstrādāt mediju didaktiskās un tehniskās pieejas, lai izveidotu adaptīvus pašmācības kursus. Tiek izmantotas mācību vadības sistēmas Moodle un ILIAS, kurām jāsadarbojas ar dažādām reģiona augstskolām, lai nodrošinātu efektīvāku un individuālāku mācīšanu. Šo iniciatīvu finansē Ziemeļreinas-Vestfālenes štata Kultūras un zinātnes ministrija, un tā norisinās no 2022. gada 1. decembra līdz 2026. gada 31. martam.

Projekts MIau.nrw ir devis dažādus rezultātus, tostarp adaptīvās mācīšanas ceļvedi ar vērtīgiem dizaina ieteikumiem skolotājiem, kā arī kursu veidnes un demonstrācijas kursus. Visi izstrādātie materiāli skolotājiem ir pieejami bez maksas. Rekomendācijas tika izstrādātas ciešā sadarbībā ar Zinātnes didaktikas centru un attiecīgo katedru pasniedzējiem. Šī pielāgotā atbalsta mērķis ir uzlabot mācību piedāvājumu individuālo pielāgošanu studentu prasībām un mācību ceļiem.

Individualizēti mācību ceļi

Adaptīvā mācīšana ļauj pielāgot mācību satura dizainu, studentiem saņemot dažādu saturu un materiālus, pamatojoties uz viņu individuālajām vajadzībām un zināšanu līmeni. Adaptīvās sistēmas analizē izglītojamo lietošanas paradumus un attiecīgi pielāgo saturu, lai palielinātu gan mācību motivāciju, gan mācību panākumus. Ja, piemēram, neizturat vērtējumu, kļūst redzams cits mācību modulis, kurā tiek piedāvāts saturs alternatīvos formātos, piemēram, video. Šī metodika veicina aktīvāku mijiedarbību ar mācību materiālu un jo īpaši tiek izmantota e-mācību platformā ILIAS, kas ļauj veidot dažādas sarežģītības pakāpes kursus, piemēram, hsbi.de raksta.

Turklāt projekts MIau.nrw pārbauda adaptīvās funkcijas no ar lietojumprogrammu saistītas perspektīvas un izstrādā zema sliekšņa modeļus adaptīvām mācību vienībām. Šīs adaptīvās sistēmas izmanto ne tikai fiksētus pielāgojumus, bet arī atgriezeniskās saites metodes, lai optimāli pielāgotu saturu apmācāmajiem. Iesaistīšanās šajā adaptīvajā telpā varētu ievērojami palielināt mijiedarbību un interesi par digitālajiem mācību formātiem, kā ziņo news.rub.de ziņots.

Tehnoloģiju attīstība

Jaunāko tehnoloģiju attīstības kontekstā arvien vairāk tiek uzsvērta mākslīgā intelekta (AI) izmantošana mūsdienu izglītības un apmācības sistēmās. AI izmantošana ir ļoti svarīga, lai izglītojošos braucienus automātiski pielāgotu izglītojamo prasmju līmenim. AI piedāvā lēmumu pieņemšanas atbalstu un novērtē mācību progresu, izmantojot tā saukto mācību analīzi. Adaptīvie mācību ceļi var palīdzēt fiksēt izglītojamā zināšanu līmeni un sniegt atbilstošus ieteikumus turpmākajam mācību procesam fraunhofer.de.

Šo tehnoloģiju ieviešana sola ne tikai paaugstināt skolēnu motivāciju, bet arī optimizēt e-mācību materiālu izmantošanu un samazināt nepieciešamo laiku. Plašāka spēlēšanas un dinamisko grūtību korekciju izmantošana tiek uzskatīta par efektīvu metodi, lai vēl vairāk uzlabotu studentu mācīšanās pieredzi.

Skolotājiem un interesentiem ir iespēja uzzināt vairāk par adaptīvām pieejām un piedalīties apmācību kursos par adaptīvo mācīšanu. MIau.nrw komanda ir pieejama jautājumiem un atbalstam, izmantojot e-pasta adresi miau.nrw@hsbi.de, un mēneša pēdējā pirmdienā rīko atvērtu konsultāciju stundu, izmantojot Zoom.