Internationale studenten ervaren duurzaamheid en veerkracht in Bochum!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Negen studenten van de Ruhruniversiteit Bochum volgden de UNIC-zomercursus "Veerkracht en Duurzaamheid" 2025 om de internationale samenwerking te bevorderen.

Neun Studierende der Ruhr-Universität Bochum besuchten den UNIC Sommerkurs "Resilience and Sustainability" 2025 zur Förderung internationaler Zusammenarbeit.
Negen studenten van de Ruhruniversiteit Bochum volgden de UNIC-zomercursus "Veerkracht en Duurzaamheid" 2025 om de internationale samenwerking te bevorderen.

Internationale studenten ervaren duurzaamheid en veerkracht in Bochum!

In augustus en september 2025 namen negen studenten van de Ruhr Universiteit Bochum en 16 studenten van UNIC-partneruniversiteiten uit Oulu (Finland), Luik (België) en Łódź (Polen) deel aan de internationale zomercursus “Veerkracht en Duurzaamheid”. Het doel van de cursus was het bevorderen van interdisciplinair teamwerk om oplossingen voor Europese steden te ontwikkelen op het gebied van duurzaamheid, demografische verandering en veerkracht. Dit initiatief maakt deel uit van het Erasmus+ Blended Intensive Program (BIP), ondersteund door de Europese Unie, dat internationale uitwisselingen combineert met fysieke verblijven, zoals nieuws.rub.de gemeld.

Na een online fase brachten de deelnemers vijf dagen door op locatie in Bochum, waar ze naast workshops ook de kans kregen om ideeën uit te wisselen met vertegenwoordigers van de stad Bochum. Emma Kuittinen, een deelnemer uit Oulu, benadrukte tijdens de cursus het belang van samenwerking en groepsdynamiek in haar leerproces. Deze ervaringen werden aangevuld met rondleidingen door de stad, een receptie in het stadhuis van Bochum en een bezoek aan het “Welkombureau Bochum”. Voor veel internationale studenten was de persoonlijke ontmoeting in Bochum een ​​bijzonder vormende ervaring, vooral voor Emma, ​​die voor het eerst in Duitsland was.

Duurzaamheid centraal

De zomercursus onderstreept de focus van het Erasmus+-programma, dat duurzaamheid tot een van de vier kernprioriteiten tussen 2021 en 2027 heeft gemaakt. Het programma heeft tot doel het bewustzijn over klimaatverandering, milieubescherming en duurzame mobiliteit te vergroten, vooral met het oog op het verkleinen van de ecologische voetafdruk die gepaard gaat met fysieke mobiliteit. eu.daad.de. Om deze doelen te bereiken worden financiële prikkels gecreëerd die milieuvriendelijke reismogelijkheden bevorderen.

Bovendien versterkt Erasmus+ samenwerkingsprojecten rond “groene” onderwerpen en moedigt het organisaties aan om bij elke stap van hun projecten rekening te houden met ecologische overwegingen. De cursus in Bochum is dan ook een praktijkvoorbeeld van hoe onderwijsinitiatieven vormgegeven kunnen worden met een sterke focus op duurzaamheid. De herhaling van de cursus staat al gepland voor 2026.

Erasmus+ en zijn vereisten

De mobiliteitsmaatregelen van het Erasmus+-programma ondersteunen de fysieke en gemengde mobiliteit van studenten in verschillende studievakken. Studenten hebben de mogelijkheid om te studeren aan partneruniversiteiten in het buitenland en om stage te lopen bij relevante instellingen en bedrijven, zoals erasmus-plus.ec.europa.eu uitgelegd. Er wordt een flexibele duur van deze mobiliteit aangeboden om de toegankelijkheid voor alle studenten te vergroten.

Universiteiten moeten zich houden aan de principes van de Erasmus Chart for Higher Education en aan verschillende criteria voldoen om mobiliteit van hoge kwaliteit te garanderen. Hierbij wordt onder meer rekening gehouden met sociale inclusie en ondersteuning van kansarme studenten. De Ruhr Universiteit Bochum maakt sinds 2020 deel uit van de Europese universitaire alliantie UNIC, die tot doel heeft internationale mobiliteitsprogramma's en interdisciplinaire onderzoeks- en vervolgonderwijsmogelijkheden te bevorderen.

Over het geheel genomen vertegenwoordigt de cursus “Veerkracht en duurzaamheid” aan de Ruhruniversiteit Bochum niet alleen een belangrijke bijdrage aan de academische opleiding van de deelnemers, maar weerspiegelt ook de huidige uitdagingen en kansen op het gebied van duurzame ontwikkeling. Het integreren van duurzaamheid in het onderwijs is meer dan alleen een trend; het is een noodzakelijke stap op weg naar een verantwoorde toekomst.