Internasjonale lærere i Nordrhein-Westfalen: Muligheter og veier til integrering

Internasjonale lærere i Nordrhein-Westfalen: Muligheter og veier til integrering

8. september 2025 åpner Bielefeld University en ny søknadsfase for "Teachers Plus"-programmet. Dette programmet har som mål å systematisk kvalifisere lærere fra tredjeland, spesielt de med flyktningbakgrunn, til den tyske skoletjenesten. Gjeldende søknadsperiode varer til 13. oktober, og neste kull begynner i april 2026. Det er maksimalt 25 plasser ledige innenfor programmet.

Primærmålgruppen er lærere fra tredjeland med flyktningbakgrunn, selv om det også stilles et begrenset antall plasser til rådighet for lærere uten flyktningbakgrunn. Forutsetningen for å søke er en gjennomført, internasjonalt anerkjent grad som kvalifiserer deg til læreryrket. Et tilleggskriterium er tidligere yrkeserfaring i læreryrket samt gode kunnskaper i tysk på minimum B2-nivå.

Omfattende kvalifikasjoner og praktisk støtte

I tillegg til å forbedre tyskspråklige ferdigheter på C1-nivå, inkluderer det ettårige kvalifiseringsprogrammet også utdyping av tekniske og didaktiske kunnskaper. Innholdet inkluderer blant annet temaer som sammenligning av utdanningssystem og digitalisering i skoletimene. Praktisk erfaring er muliggjort gjennom praksis ved skoler i regionen. I denne fasen får deltakerne støtte fra mentorer som følger dem direkte på skolene.

Programmet administreres av Bielefeld School of Education (BiSEd) og har som mål å effektivt integrere internasjonalt trente lærere i utdanningssystemet Nordrhein-Westfalen. Vitenskapsminister Ina Brandes fremhever fordelene med internasjonal undervisningserfaring, mens skoleminister Dorothee Feller understreker den viktige rollen til å integrere internasjonale lærere. Siden 2017 er syv kull med til sammen 145 internasjonale lærere fullført, og det åttende kull er for tiden i gang med 19 deltakere.

Integrasjon gjennom utdanning: Videre perspektiver for internasjonale lærere

«Teachers Plus»-programmet er en del av «NRWege ins Studium»-prosjektet, som har som mål å gjøre universitetene i Nordrhein-Westfalen mer internasjonale. Siden starten av programmet har over 85 millioner euro blitt gjort tilgjengelig for å fremme integreringen av internasjonale kandidater. Rundt 60 nyutdannede har så langt fått ytterligere kvalifikasjoner for arbeid ved skoler i Nordrhein-Westfalen. Denne prosessen er avgjørende for å gi best mulig støtte til studenter med ulik kulturell bakgrunn.

Etter å ha fullført «Teachers Plus», har nyutdannede muligheten til å ta del i det toårige kvalifiseringsprogrammet «ILF – Promoting International Teachers», som tilbys av Arnsberg distriktsregjering. Som en del av dette programmet kan internasjonale lærere få støtte i ytterligere to år for å jobbe i det tyske skolesystemet.

I tillegg går deltakerne gjennom en omfattende søknadsprosess og får støtte i kvalifiseringsperioden både ved universiteter og på utvalgte skoler. Lærerne kan ansettes i en begrenset periode i inntil tolv timer per uke i videregående skole I uten spesifikk grunn, som inkluderer en gradvis innføring i selvstendig undervisning.

Oppsummert kan det sies at «Teachers Plus»-programmet ikke bare gir betydelig støtte til internasjonale lærere, men også direkte bidrar til å bekjempe lærermangelen i Nordrhein-Westfalen. Det skaper muligheter for mennesker som ofte kommer fra kriseområder og fremmer integrering gjennom utdanning.

Søknadsfasen er åpen for interesserte frem til 13. oktober 2025, og alle kvalifiserte lærere fra tredjeland som er klare til å møte utfordringene og mulighetene i det tyske utdanningssystemet kan søke.

Bielefeld University rapporterer at...

Nordrhein-Westfalen skoledepartement gir informasjon om "Teachers Plus"-programmet.

Arnsberg distriktsregjering om «ILF – Fremme internasjonale lærere».