AI завладява лекционната зала: Нова поредица от лекции в университета Билефелд!

AI завладява лекционната зала: Нова поредица от лекции в университета Билефелд!

През летния семестър на 2025 г. Билефелдският университет ще заеме централно място в дискусията за ролята на генеративния изкуствен интелект (AI) във висшето образование. Като част от новата поредица от лекции BI.teach.talks ще бъдат обсъдени различни аспекти на AI и техните ефекти върху преподаването, ученето и тестването. Поредицата ще започне в сряда, 16 април, с лекция на младши професор д-р Бенджамин Паасен, който е посветен на отговорното използване на ИИ в университетите. По-специално, той ще говори за това кога автоматизираните прегледи могат да се считат за несправедливи. Силно aktuell.uni-bielefeld.de Поредицата е отворена за студенти, учители и всички други заинтересовани.

Професор д-р Дарио Анселмети, заместник-ректор по обучението и преподаването в университета, подчертава важността на предаването на умения за работа с ИИ. Във време, когато системи като ChatGPT на OpenAI и Bard на Google все повече излизат на преден план, е важно да се мисли критично за използването на такива технологии. Generative AI може да генерира текстове, изображения, видео и аудио. Фокусът е особено върху така наречените големи езикови модели (LLM), които могат да генерират ново съдържание от съществуващи данни за обучение, като например статистически работещия GPT-4 от данните за обучение.

Серията лекции в детайли

Поредицата BI.teach.talks ще продължи всеки месец през летния семестър. След старта на 16 април в програмата са следните събития:

• Mittwoch, 14. Mai: Lukas Gehring – „KI-Text Detektoren im (Hochschul-)Bildungsbereich. Wie gut sind sie wirklich?“
• Mittwoch, 11. Juni: Professor Dr. Hendrik Buschmeier – „Generative KI in der Lehre: Verstehen first, Anwenden ggf. second“
• Mittwoch, 16. Juli: Dr. Marco Stojanovic und Dorian Drost – „KI in der Lehre richtig einsetzen – Mehr Lernerfolg, weniger Aufwand“

Лекциите се провеждат от 16:00ч. до 17:30ч. в стая XE0-001 в сграда X. Тези събития разширяват годишния ден за преподаване в университета Билефелд (BI.teach) и по този начин предлагат ценна платформа за разпространение на знания за ИИ и използването му в преподаването.

Генеративен ИИ в образованието

Генеративните AI системи, като тези, използвани в момента в обучението, могат да генерират текстове, които често са езиково правилни, но не винаги имат необходимата фактическа точност. Качеството на генерираното съдържание зависи до голяма степен от данните за обучението, които също могат да съдържат пристрастия. Използването на такива технологии в образованието повдига въпроси относно справедливостта, които са особено важни в процесите на оценяване, поддържани от ИИ. Съображенията в това отношение са още по-актуални, тъй като все повече образователни институции в Европа обсъждат използването на подобни системи и оценяват техните възможности.

Допълнителна информация и по-задълбочено вникване в проблемите, свързани с ролята на ИИ в образованието, могат да бъдат намерени и в публикацията на KI Campus, която подчертава различни сценарии и области на действие в образователния сектор. В литературата се посочва, че разбирането на тези технологии е от съществено значение, за да могат да бъдат смислено интегрирани в ежедневния образователен живот и че е необходимо отговорно използване.

Първата поредица от лекции представлява стъпка към бъдещето на обучението и илюстрира колко е важно учениците и учителите да придобият умения за компетентно боравене с новите технологии. Мрежата на науката и преподаването в университета Билефелд има особено важен принос към дискусията за предизвикателствата и възможностите, които генеративният ИИ носи във висшето образование.