Lasteülikool: Õpi nutikalt säästma – loeng 23. mail!

Lasteülikool: Õpi nutikalt säästma – loeng 23. mail!

Laste ja noorte finantshariduse edendamine on üha enam muutumas üldsuse teadlikkuse teemaks. Seda vajadust rõhutavad mitmesugused algatused ja üritustesarjad. Selle näiteks on järgmine 23. mail toimuv loeng Münsteri lasteülikoolis, mis on pühendatud teemale "Säästjad ettevaatust! Kuidas rahaga tark olla".

Üritus on suunatud kolmanda kuni seitsmenda klassi koolilastele ja seda juhib majandusteadlane Katharina Burmeister. Lapsesõbralikus loengus saavad osalejad teada põhierinevused säästmise, kulutamise ja investeerimise vahel. Samuti saavad nad sissejuhatuse aktsiaturu põhitõdedesse. Loeng toimub loengusaalis H 3 (Schlossplatz 46) alates kell 16.15. kuni 17.15. ja tehakse ka otseülekandes. Maksimaalne osalejate arv on 190 last ja registreeruda saab kuni 22. maini kell 10.00. uni-muenster.de teatatud.

Finantshariduse tähtsus

Viimastel aastatel on suurenenud vajadus lastele varakult finantsharidust tutvustada. Igapäevased ostude, kindlustuse või investeeringutega seotud majandusotsused nõuavad teatud finantsteadmiste taset. Parem finantsalane kirjaoskus võib aidata paremini ära kasutada individuaalseid võimalusi ning valmistada noort põlvkonda ette riskideks ja kriisideks. Seetõttu on oluline, et finantsteadmised jääksid teie mällu pikemas perspektiivis, nt eduversum.de esiletõstmised.

Õpetajad mängivad siin olulist rolli. Nende väljaõpe on oluliste finantsteadmiste edastamiseks ülioluline. Finantshariduse algatused edendavad koostööd finants- ja haridusspetsialistide vahel. Need teadmised võivad aidata lastel arendada peegeldavat lähenemist rahale.

Finantsharidus koolides

Tänapäeva keerulises maailmas muutub finantsharidus koolides üha olulisemaks. Vanemad ja koolid peavad tegema koostööd, et valmistada lapsi ette elu rahalisteks väljakutseteks. Siiski on väljakutse, et kõik vanemad ei suuda vajalikke teadmisi edasi anda. Seetõttu peaks finantsharidus olema koolides enesestmõistetav. Läbi eakohase sissejuhatuse sellistesse teemadesse nagu väärtused, raha väärtus ja ostukäitumine, saavad õpilased õppida mõtisklema oma tarbijakäitumise üle ning mõtlema säästmisele ja tuleviku planeerimisele.

Näiteks Austrias on finantsharidus juba õppekavas ankurdatud. Uued alg- ja põhikooli õppekavad lõimivad finantsõpetust interdistsiplinaarse teemana. Õpetajad on oma koolitustel selle teema jaoks ette valmistatud ja saavad täiendavat koolitust, et anda õpilastele vajalikud teadmised. See on ülioluline, et noored koolilõpetajad saaksid teha oma tuleviku jaoks teadlikke finantsotsuseid, nt pangaliit.at esindab.

Finantshariduse tähtsus ei peegeldu mitte ainult koolihariduses, vaid ka digitaalsete finantsoskuste aktuaalsuse suurenemises. Õpilased peaksid olema edaspidiste finantsotsuste jaoks võimalikult hästi ette valmistatud. Koolide ja lapsevanemate ühist pingutust nähakse finantskirjaoskuse eduka ülesehitamise võtmena.