Samarbete mellan ZESS och VDI Siegen: främjande och nätverkande av talanger!

Samarbete mellan ZESS och VDI Siegen: främjande och nätverkande av talanger!

Den 4 april 2025, Center for Sensor Systems vid University of Siegen (ZESS) och VDI Siegener Bezirksverein e.V. undertecknade ett betydande samarbetsavtal. Detta kontrakt är avsett att intensifiera det riktade stödet till doktorander inom tekniska discipliner. Ett centralt mål med avtalet är att stärka den vetenskapliga kommunikationen och utbytet genom gemensamma föreläsningsevenemang.

Distriktsföreningen VDI Siegen, som har cirka 1 200 medlemmar, kommer att ge både frivilligt stöd och ekonomiska resurser för dessa samarbetsåtgärder. Detta inkluderar bland annat resekostnader för konferenser och finansiering av fackpublikationer. Dessa åtgärder är avsedda att avsevärt förbättra nätverket mellan VDI-medlemmar med ZESS.

Samarbetsavtal och främjande av unga talanger

Undertecknandet av samarbetsavtalet kommer mot bakgrund av en alarmerande brist på unga talanger inom tekniska discipliner, ett problem som många intressenter, inklusive företag och utbildningsinstitutioner, försöker lösa. VDI e.V. strävar därför också efter att främja ungdomar utanför sin lokala struktur för att motverka denna trend. Detta görs till exempel genom implementering av över 50 VDIni-klubbar i Tyskland samt genom program som VDI Future Pilots, som riktar sig till mellan- och gymnasieelever.

Utöver samarbetsavtalet har VDI varit aktivt med att stödja begåvade studenter vid universitetet i Siegen i 17 år. Ett Tysklandsstipendium delas ut årligen, och de bästa kandidat- och masterexamen i ingenjörskurser belönas med fyra priser på 1 000 euro vardera.

Regionalt förankrat och framtidsinriktat

Distriktsföreningen VDI Siegen är väl sammankopplad regionalt och erbjuder ett brett utbud av stödåtgärder. Dessa sträcker sig från förskoleevenemang till tävlingar som matematikolympiaden och IHK:s högstadiepris. Dessutom tillhandahåller han med VDI-TecStatt en speciell typ av projekt för praktiska erfarenheter inom barn- och ungdomsutbildning för att främja entusiasm för teknik och ingenjörskonst i unga år.

Initiativet för att främja ingenjörsutbildning stöds också av VDI-studien "Ingenjörsutbildning för digital transformation". Denna studie, som bland annat undersöker ingenjörsutbildningens nuvarande läge och dess utmaningar i samband med digital transformation, visar på behovet av att anpassa läroplaner och utbildningsprogram till arbetsmarknadens snabbt föränderliga behov. VDI har analyserat över 50 vetenskapliga texter och expertrapporter för att identifiera de nödvändiga ramvillkoren för hållbar utbildning.

Tillsammans syftar dessa initiativ till att täppa till luckorna inom området för unga tekniska talanger och att på ett hållbart sätt förbättra ingenjörsutbildningen. Det nära samarbetet mellan ZESS och distriktsföreningen VDI Siegen är ett viktigt steg för att aktivt ta itu med de strukturella utmaningarna.

För ytterligare information om ingenjörsutbildning och stöd till doktorander kan intresserade besöka Universitetet i Siegen, den VDI Siegen distriktsförening eller den VDI-studie rådfråga.