Gratis adgang til AI-værktøjer: Sådan får studerende i NRW fordel!
Adgang til moderne AI-applikationer på FernUniversität Hagen understøtter studerende på en databeskyttelseskompatibel og gratis måde.

Gratis adgang til AI-værktøjer: Sådan får studerende i NRW fordel!
Med KI:Connect.NRW-portalen har FernUniversität i Hagen skabt gratis, databeskyttelseskompatibel adgang til kunstig intelligens (AI) for sine studerende. Initiativet gør det muligt for eleverne at bruge moderne open source-værktøjer, herunder den kraftfulde Llama (Large Language Model Meta AI), som version 3.3 har været tilgængelig siden 18. april 2024. Dette initiativ er en del af et større projekt finansieret af delstaten Nordrhein-Westfalen og koordineret af RWTH Aachen. Målet med projektet er at give alle offentlige universiteter i Nordrhein-Westfalen central adgang til generative AI-tjenester.
Sammen med de forskellige anvendelser af generativ AI tilbyder FernUniversität sine studerende værdifuld støtte under deres studier. Mulige anvendelser omfatter skabelse og opsummering af tekster, strukturering og analyse af videnskabeligt indhold og udvikling af kreative ideer til projekter. AI-værktøjerne tilbyder særligt praktiske fordele inden for målrettet læring og forskning, hvor brugerne kan generere prøvedata. Denne mangefacetterede support gør det muligt for eleverne at udvide deres personlige AI-færdigheder betydeligt.
Fordele ved adgang til KI:Connect.NRW
FernUniversität-studerende har gratis adgang til moderne AI-værktøjer via deres personlige FernUni-konto. Adgangen sker via en brugervenlig webbaseret grænseflade, der sikrer databeskyttelse, da anmodninger behandles anonymt via europæiske servere. Personoplysninger er ikke nødvendige for brugen, hvilket giver yderligere beskyttelse for eleverne. I modsætning til mange andre projekter er brugen af indhold til AI-træningsformål strengt udelukket. Dette taler for det høje niveau af databeskyttelsesansvar, som projektet forfølger.
Ud over de tilgængelige værktøjer kan studerende tage kurset "Lær med AI" for at udforske de forskellige anvendelser af AI i deres studier. Dette repræsenterer et værdifuldt supplement til den almene videregående uddannelse og sænker hæmningstærsklen for brugen af nye teknologier i den akademiske hverdag.
Integrationen af kunstig intelligens i videregående uddannelser er dog ikke kun begrænset til fjernundervisningsuniversitetet. Hvordan videre kiconnect.pages.rwth-aachen.de beskrevet, får universiteter på landsplan adgang til kommercielle AI-tjenester, der er effektive og omkostningseffektive. Sådanne tekniske tjenester omfatter levering, indkøb, drift og videreudvikling af AI-systemer, der er tilgængelige via en ensartet programmeringsgrænseflade til forskningsprojekter og softwaretjenester. Disse tiltag støtter uddannelsesinstitutionerne i yderligere at øge brugen af kunstig intelligens og tilvejebringe en individuel videnbase af høj kvalitet.
Fremme AI-initiativer i de videregående uddannelser
Brugen af kunstig intelligens i de videregående uddannelser fremmes landsdækkende gennem forskellige programmer. Siden slutningen af 2021 har Forbundsministeriet for Uddannelse og Forskning (BMBF) iværksat initiativer til fremme af brugen af intelligente systemer i træning. Som en del af forbundsstatsinitiativet "Kunstig intelligens i videregående uddannelser" støttes projekter, der omhandler udvikling af innovative studieprogrammer og læringsstøttesystemer.
Bildungsserver rapporterede også om vigtigheden af målrettet finansiering for bæredygtigt at etablere nøgleteknologier som AI i universitetssystemet. AI Campus tilbyder en læringsplatform finansieret af BMBF, der yderligere spreder viden om AI gennem online kurser, videoer og podcasts og understøtter uddannelse af studerende i dette lovende område. Andre initiativer som det tyske forskningscenter for kunstig intelligens (DFKI) og Hessian Center for kunstig intelligens (hessian.AI) fremmer også udviklingen af praktiske løsninger inden for AI-forskning og -uddannelse.
I lyset af den hastigt fremadskridende digitalisering inden for studier og undervisning diskuteres fordelene ved AI fortsat. Undersøgelser af virkningen af chatbots, herunder den meget brugte applikation ChatGPT, viser både potentialet og udfordringerne forbundet med individualiseret kommunikation og privatlivsproblemer. BMBF's AI-handlingsplan, offentliggjort den 7. november 2023, fokuserer på at videreudvikle de nødvendige kompetencer og infrastruktur.
Sammenfattende kan det siges, at adgang til AI-tjenester via KI:Connect.NRW ikke kun repræsenterer støtte til FernUniversität-studerende, men også er i sammenhæng med en bredere digital transformation i uddannelsessektoren. Fremme og integration af kunstig intelligens i akademisk uddannelse er en central søjle for fremtidens videregående uddannelser.