Matematik for elever i fjerde klasse: Oplev Fibonacci-sekvensen i Krefeld!

Matematik for elever i fjerde klasse: Oplev Fibonacci-sekvensen i Krefeld!

Et spændende initiativ for unge matematikere vil finde sted i Krefeld fra den 11. til den 17. juni 2025. Skolelaboratoriet "Mathe-Spurnasen" ved University of Duisburg-Essen (UDE) giver fjerdeklasser mulighed for at engagere sig intensivt med matematik. Målet med projektet er at tilbyde børn, der ikke har mulighed for at rejse til UDE, en platform for matematiske eksperimenter. Dette projekt er støttet af Krefeld School Authority og Adolf og Margot Koelman Foundation.

I mediebiblioteket i Krefeld arbejder matematikpædagoger fra UDE med eleverne. Emner dækket i løbet af denne uge inkluderer platoniske faste stoffer, terninger og den fascinerende Fibonacci-sekvens. Især emnet for Fibonacci-sekvensen undersøges fra forskellige perspektiver, og eleverne udforsker dens betydning og forekomst i naturen.

Fibonacci-sekvensen: Et matematisk fænomen

Fibonacci-sekvensen, opkaldt efter matematikeren Leonardo Fibonacci, er en uendelig række af naturlige tal, der begynder med værdierne 0 og 1. Hvert tal i sekvensen er summen af ​​de to foregående tal og er repræsenteret som følger: 0, 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 4, 5, 5 og 5. Denne særlige række af tal beskriver mange vækstprocesser i naturen og er ofte forbundet med det gyldne snit, et væsentligt proportionalt forhold. Kvotienten af ​​fortløbende tal i denne sekvens nærmer sig værdien på cirka 1,618, hvilket anses for at være særligt harmonisk.

I Krefeld vil børn lære, hvordan disse talfølger forekommer i forskellige aspekter af naturen, for eksempel i arrangementet af blade, blomster og frugter. At arbejde med Fibonacci-sekvensen er ikke kun matematisk interessant, men også æstetisk tiltalende og fremmer en dybere forståelse af matematiske sammenhænge.

Yderligere undervisningstilbud og fremtidige projekter

Et andet vigtigt aspekt af "Mathe-Spürnasen mobil"-projektet er den langsigtede fremme af matematisk læring. En anden runde er planlagt til Krefeld i januar 2026 for at give endnu flere skoler og deres elever chancen for at tage del i dette innovative læringstilbud. Pladser i UDE-laboratoriet er stadig ledige for folkeskoleelever i 4. klasse i forelæsningsperioden, hvis de er geografisk tættere på universitetet.

For at videreudvikle lærernes didaktiske færdigheder tilbyder publikationen "Eksperimenter i matematikklasser" fra Friedrich Verlag værdifulde materialer. Magasinet præsenterer ideer og eksperimenterende tilgange til at gøre matematiktimerne mere spændende og tilgængelige. Det drejer sig blandt andet om emner som eksperimentel spilteori, forbindelser til hverdagen og forskellige praktiske eksperimenter.

Overordnet viser projektet "Mathe-Spürnasen mobil", hvor vigtigt det er at sætte folkeskoleelever i stand til at engagere sig i aktiv, eksperimenterende læring og at præsentere matematik som et udfordrende og fascinerende fag.